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蝴蝶的家文中好句子是聚集70条

15983

【简介】感谢网友“15983”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

六年级语文期末试题含答案

【第1句】:字词擂台。(19分)

【第1句】:读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。(2分)

A. 静谧    赏赐    精兵间政    落荒而逃    触类旁通        (     )

B. 抽噎    名誉    积劳成疾    司空见惯    革故鼎新        (     )

C. 咳嗽    厨房    蜂拥而至    囫囵吞枣    寝不安席        (     )

D. 鼎盛    书藉    纷至踏来    竭泽而渔    脍炙人口        (     )

【第2句】:灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。(2分)

(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为              ,按音序排列依次为              。

【第3句】:我能用“传”字组成不同的词语进行填空。(2分)

(       )疾病    (       )知识    (       )信息   (      )文明

【第4句】:龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像            、            、            等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。(3分)

【第5句】:判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。(   )

(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。     (   )

(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。                                    (   )

(4) 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。                (   )

围魏救赵     暗渡陈仓     釜底抽薪     金蝉脱壳

【第6句】:马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是(    )。(2分)

①粗略的看(走马观花)      ②走在前列(一马平川)

③非常危险(盲人瞎马)      ④随便走走(快马加鞭)

【第7句】:抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。(4分)

(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得(    )了。

(2)种树人十几天才来一次——种树人来得(      )。

(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得(      )。

(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得(     )。

【第2句】:积累运用。(26分)

【第1句】: 展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:

读出了                                              ,

读出了                                              ,

还读出了                                            。(3分)

【第2句】:综合改错。(两个错别字,两处语病)(4分)

体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

【第3句】:课文传真。(10分)

课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽 居里几乎是                                       的人。”朗读着这些句子,我们感受到作者对                                   之情;文字中有“画”:“你好,清凉的        !你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的       !你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《             》;文字中有“理”:“如果无法在这种           中汲水生长,树苗自然就        了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子,我想到了一句名言:                                                         ;

文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,                  !”志在流水,钟子期曰:“善哉,                   !”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种          的境界啊!

【第4句】: 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(6分)

慈母情深:                         ,                         。

节日习俗:                         ,                         。

人才发展:                         ,                         。

豪情壮志:                         ,                         。

【第5句】: 古文今读。(3分)

(1)一儿以日初出远,而日中时近也。

“以”的意思是(       )。这句话的意思是:

(2)“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是(       )。     ( A.着。   B.代表某种身份的人。    C.指代事或物。)

【第3句】:阅读冲浪。(25分)

(一)一年之后

【第1句】:老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?(3分)

【第2句】: 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是(       )。(1分)

A.杞人忧天    B.守株待兔    C.刻舟求剑     D.南辕北辙

【第3句】: 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

(2分)

(二)蝴蝶的家

我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈   载不动一个水点  她们身上的彩粉是那样的素洁  一点水都不能玷污   她们是那样的柔弱   比一片树叶还无力   怎么禁得起这猛烈的风雨呢   想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的.家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指                    。(1分)

【第2句】: 给划线的句子加上恰当的标点。(2分)

【第3句】: 这段话在表达上有什么特点?选两项。(        )(2分)

A.巧设悬念,引人入胜     B.运用排比、反复   C.细致的想象   D.运用对比

【第4句】: 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想? (2分)

(三)豆角鼓

有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候,他会来帮我。我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。

以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里,愉快地生活着。一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,请给他去个电话。我连连答应,说明天就做。他妻子略略停了一下说:“和他通话时请您尽量多说,他会非常入神地听。但是,他不会回答你,因为他无法说话。”

第二天,我给他打了电话。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

那天晚上他的妻子来电话说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话。我答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来,我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!

那一瞬,我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。

那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦啦的声音响起,一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

1.写出下列词语的反义词。(3分)

长久——(       )   熟识——(       )   怪异——(       )

【第2句】: 联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

回馈:                             径自:

【第3句】: “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里?在文中用“       ”画出有关句子。(2分)

【第4句】: “我”第一次给他打电话,是在自言自语,而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到                                                                     。(2分)

【第5句】: “当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是                                                                   。(3分)

【第4句】:童心妙笔。(30分)

作文题目:一串快乐的音符

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。

答案:

【第1句】:【第1句】:   A.    (×)  B. (√)  C.  (√)D. (×)

【第2句】: (1)邓 杨 唐        邓 唐 杨

【第3句】: 传染  传授  传递  传承

【第4句】: 龙腾虎跃    龙凤呈祥    生龙活虎

【第5句】: (1)(×)  (2)(√) (3)(√)  (4)(√)

【第6句】: ②  ④

【第7句】: (1)浓  (2)少  (3)快  (4)难

【第2句】:【第2句】: 在“支付”前加“为了”  “功”改为“攻”   “形”改为“型”  “绝然”改为“决然”

【第3句】: 唯一没有被盛名宠坏     她的淡泊名利的赞叹     山泉   溪流    山中访友    不确定   枯萎       如:烈火试真金,逆境试强者。(类似的关于战胜困难的格言即可)     峨峨兮若泰山!         洋洋兮若江河     真知己

【第4句】: 如:慈母手中线,临行密密缝          千门万户曈曈日,总把新桃换旧符

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

【第5句】: (1)认为     另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

(2)B

【第3句】:(一)【第1句】:想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。

【第2句】: C

【第3句】: 第【第1句】:二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

(二)【第1句】: 指蝴蝶在下雨天无处可躲

【第2句】: 她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

【第3句】:   B.运用排比、反复   C.细致的想象

【第4句】: 对蝴蝶的关心和喜爱,对自然界小生命的担忧和关注。

(三)1.短暂   陌生   普通

【第2句】: 回报。     直接、独自。

【第3句】: 自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……

【第4句】: 他从我的电话里得到了温情,得到了友谊,得到了心灵的慰藉。

【第5句】: 纯真的友谊,述说着人间互相关爱的温情。

【第4句】:(略)

美学原理试题含答案

美学是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。

  第一部分 选择题

【第1句】:单项选择题

在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( )

A.期待视界 B.先验图式C.主体经验 D.先见之明

【第2句】:在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )

A.读 B.悟C.观 D.品

【第3句】:意境和意象的区别在于( )

A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度 B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴

【第4句】:"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )

A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象

【第5句】:现实主义艺术中的人物形象一般属于( )

A.仿象 B.兴象C.喻象 D.抽象

【第6句】:意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )

A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念 C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品

【第7句】:从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )

A.符号说 B.表现说C.游戏说 D.教化说

【第8句】:古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )

A.物质实在层 B.形式符号层C.意象世界层 D.意境超验层

【第9句】:下列美学家中不主张模仿说的是( )

A.柏拉图 B.亚里士多德C.贺拉斯 D.席勒

【第10句】:孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的( )

A.形象性 B.愉悦性C.独创性 D.逻辑性

【第11句】:叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。这是在强调( )

A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性 C.审美是纯粹的知性活动 D.审美与社会地位毫不相干

【第12句】:最重要的审美途径是( )

A.自然 B.社会C.人生 D.艺术

【第13句】:美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )

A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底C.柏拉图 D.亚里士多德

【第14句】:在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( )

A.前者是客观的,后者是主观的 B.前者是客观的,后者是主客观的统一 C.前者是实在的,后者是虚幻的 D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴

【第15句】:与美学联系最为密切的学科当推( )

A.哲学、语言学、精神分析学、社会学 B.哲学、文艺学、心理学、伦理学 C.哲学、教育学、现象学、文化人类学 D.哲学、文艺学、阐释学、符号学

【第16句】:陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。这指的是( )

A.审美的非功利性 B.审美的非自觉性C.审美的具象性 D.审美的个性

【第17句】:"红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( )

A.直觉 B.通感C.想象 D.表象

【第18句】:把人的感觉看作是"以往全部世界历史的产物"的思想家是( )

A.黑格尔 B.马克思C.亚里士多德 D.卢梭

【第19句】:春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )

A.美感的主体差异 B.形式因素在美感中的中介作用 C.美感的一般特点 D.美感的感觉特征

【第20句】:"环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( )

A.历史性 B.民族性C.阶级性 D.地域性

【第21句】:唯物辩证法对于美学研究具有( )

A.总的指导意义 B.具体方法的意义C.重要启示意义 D.实践意义

【第22句】:人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )

A.按照对象的客观规律进行建造 B.按照主体的内在尺度来生产 C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象 D.把主体情感投射到对象上面

【第23句】:马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即( )

A.既批判丑,又肯定美 B.既制造丑,又创造美 C.既扬弃了丑,又消解了美 D.丑中有美,美中有丑

【第24句】:马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调( )

A.艺术作为观念形态对生活的审美反映 B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C.艺术作为意识形态必然具有阶级性 D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争

【第25句】:美的本质问题的核心是( )

A.人的本质与美的本质之间的关系问题 B.审美主体与审美对象之间的关系问题 C.人类审美感官与世界历史的关系问题 D.事物审美属性如何在实践中生成的问题

【第26句】:托马斯·阿奎那认为:"事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。"这一观点表明,作者理解美的角度是( )

A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态 C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要

【第27句】:原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。这一现象说明( )

A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情 C.美依存于人们的生活实践 D.美取决于距离

【第28句】:在西方美学史上,真正严格地区别了美感和**的美学家是( )

A.德谟克利特 B.休谟C.博克 D.康德

【第29句】:黑格尔"美是理念的感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说的主要特点是( )

A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容 C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味

【第30句】:艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为:( )

A.心手相应 B.刻镂无形C.胸有成竹 D.气韵生动

【第2句】:多项选择题

【第31句】:下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )

A."泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去" B."可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮" C."采菊东篱下,悠然见南山" D."寒波澹澹起,白鸟悠悠下" E."大漠孤烟直,长河落日圆"

【第32句】:布莱克说:"从一粒沙里看一个世界",这说明审美是( )

A.感性具体的 B.以小见大 C.个别性与普遍性的统一 D.透过现象看本质 E.直观个别的形象

【第33句】:狄德罗认为"美在关系",他所说的关系主要包括( )

A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系 B.一种事物与其它事物的关系 C.由想象力移植到物体上的关系 D.事物与人的关系 E.在虚拟世界里创造出来的关系

【第34句】:李泽厚认为,美的`特点主要有( )

A.典型性 B.观念性 C.客观社会性 D.主客观统一性 E.具体形象性

【第35句】:美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )

A.它以直观的形式存在于人的心理意识层 B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中 C.它是对人自身审美需要的把握 D.它是对客观事物审美属性的反映 E.它具有理论观点和概念范畴

第二部分 非选择题

【第3句】:名词解释

【第36句】:寓教于乐

【第37句】:美学研究的对象

【第38句】:生命的机械化

【第39句】:集体无意识说

【第4句】:简答题

【第40句】:为什么说车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题符合生活的常识,却不符合生活的辩证法?

【第41句】:简述喜剧性的效果

【第42句】:简述美育与体育的区别与联系

【第5句】:论述题(

【第43句】:以李益《江南曲》为例,试分析对比联想在审美活动中的作用。

附诗:嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。

早知潮有信,嫁与弄潮儿。

【第44句】:画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程:"江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。"(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程,谈谈你对这段话的理解。

美学试卷参考答案

【第1句】:单项选择题(

【第1句】:A 【第2句】:D 【第3句】:C 【第4句】:B 【第5句】:A

【第6句】:D 【第7句】:C 【第8句】:A 【第9句】:D 【第10句】:B

【第11句】:B 【第12句】:D 【第13句】:A 【第14句】:B 【第15句】:B

【第16句】:B 【第17句】:B 【第18句】:B 【第19句】:B 【第20句】:A

【第21句】:A 【第22句】:C 【第23句】:B 【第24句】:B 【第25句】:A

【第26句】:A 【第27句】:C 【第28句】:D 【第29句】:C 【第30句】:A

【第2句】:多项选择题

【第31句】:CDE 【第32句】:ABCE 【第33句】:ABD 【第34句】:CE 【第35句】:BE

【第3句】:名词解释

【第36句】:(1)古罗马贺拉斯提出。

(2)把美育看成娱乐与道德教育的统一。

(3)要求文艺具有魅力,通过感动给人以教益。

【第37句】:美学研究的对象:(1)以艺术为主要研究对象;(2)通过艺术来研究人对现实的审美关系;(3)研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。

【第38句】:(1)法国学者柏格森提出。

(2)他认为生命的本质在于不断创造,而生命的反面,则是僵硬、呆滞、机械化。

(3)喜剧性产生的原因,正在于动作、姿态、形体的机械化。

(4)这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。

【第39句】:(1)集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的;

(2)他认为"集体无意识"是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神;

(3)艺术家正是在"集体无意识"的驱动下进行创作的,艺术起源于集体无意识。

(4)这是一种从起源的角度界定艺术的学说。

【第4句】:简答题

【第40句】:(1)生活中有美也有丑,有悲也有喜,不能简单地把一切生活都看作是美的,更不能把美定义为生活。

(2)车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的,另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的,这样,同一个命题就出现了矛盾。

(3)主观上的喜欢与生理上的满足是"美是生活"在理论上的两根支柱,前一方面容易滑向主观唯心主义,后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。

【第41句】:(1)喜剧性的笑是人类才有的心理现象。

(2)笑的感情必须与是非判断无关,与强烈的憎恶之情不相容。

(3)笑要有共鸣,是在一定的社会圈子里产生的。

【第42句】:(1)区别:

① 方式不同,体育以锻炼身体为主,美育以情感教育为主。

② 目的不同,体育的目的在于增强健康体质,美育的目的在于培养审美能力。

(2)联系:

① 现代健康的特征是身心协调,体育不仅有生理学特征,而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。

② 美育中的情感活动促进着身心的全面发展。

③体育本身也是美育的一种途径,使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。

【第5句】:论述题

【第43句】:(1)联想使得美感比一般动物的**更加丰富多彩。

(2)联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。

(3)联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。

(4)分析出"瞿塘贾"与"弄潮儿"的对比联想。

【第44句】:(1)艺术创造的核心是意象的生成,郑板桥的话即描述了这一过程。

(2)艺术意象的生成过程可以分为两个阶段:意象的孕育与意象的生产。

(3)意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己,主体则激发起创作的冲动。

(4)意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化,内在的意义转化成了外在的形式符号。


小升初数学复习试题含答案

【第1句】:填空。(每小题2分,共22分)

【第1句】:264908085读作(),把它写成用万作单位的数是(),省略到亿位记做()。

【第2句】:,0.34里有()个0.01。

【第3句】:1时45分=()分。【第2句】:08千米=()米

【第5句】:6吨=()吨()千克

【第4句】:填上合适的单位。

教室里黑板的面积约2()

雪菲力饮料瓶的容积是250(),

一袋食盐重500( )

学校操场的跑道长400( )

【第5句】:把0.48,1,【第1句】:6,0.和按照从小到大的顺序排列:

()<()<()<()<()

【第6句】:一根铁丝正好可以围成边长是12厘米的正方形,如果把它围成长是16厘米的长方形,宽应是()厘米。

【第7句】:在平面图上用10厘米的距离表示地面上3千米的距离,所用的比例尺是()。

【第8句】:把5米长的钢管平均截成4段,每段是全长的();如果把5米长的钢管按2:3的比例截成2段,较短的一段长()米。

【第9句】:a、b是自然数(都不为0),a除以b的商是5,那么a,b的最大公约数是(),a、b的最小公倍数是()。

【第10句】:把72分解质因数是()。

【第11句】:如图,把圆分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的宽是4厘米,长是()厘米。

【第2句】:判断对的打(√)错(×)。(8分)

【第1句】:不能化成有限小数。( )

【第2句】:分子是1的分数,它的倒数一定是整数。( )

【第3句】:三角形中两个内角的和小于第三个内角,这个三角形一定是钝角三角形。()

【第4句】:2007年2月29日,小明在家开生日宴会。()

【第5句】:能同时被2,3,5整除的最小三位数是120。()

【第6句】:如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也一定相等苏教版小升初数学试卷及答案2024苏教版小升初数学试卷及答案2024。()

【第7句】:分数单位是的最简真分数有5个。()

【第8句】:根据图可以知道:

(1)平行四边形的面积与三角形的面积相等。()

(2)梯形的面积是平行四边形的面积的一半。()

【第3句】:选择正确答案的序号填在题中的括号内。(20分)

【第1句】:长方形有()条对称轴。

A.1B.2C.4

【第2句】:把250克盐溶于1千克水中,盐占盐水重量的()

A. 25% B.125%C.20%

【第3句】:的分子扩大3倍,要使分数大小不变,分母应加上()

A.12B.24 C.36

【第4句】:下列说法不正确的是()

A.因为圆周长C=πd,所以π与d成反比例。

B.长方形的周长一定,它的长和宽不成比例。

C.订《小学生天地》的份数与钱数成正比例。

D.三角形的'面积一定,它的底和高成反比例。

【第5句】:一个整数精确到万位是36万,这个数精确前最小可能是()

A.360600 B. 359444 C. 355000

【第6句】:一件商品,降低原价的20%后,现在又提价20%,商品现在的价格()

A.高于原价B.等于原价C.低于原价

【第7句】:两组对边分别平行的四边形()

A.正方形B.长方形 C.平行四边形

【第8句】:()统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系

A.条形B.折线C.扇形

【第9句】:1,2,3,5都是30的()

A.质数 B.质因数C.约数

【第10句】:把棱长是20厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体,可以分割成()块。

A. 25 B. 125 C. 96

【第4句】:计算。(19分)

【第1句】:直接写出下列各题的得数。(4分)

【第3句】:5+【第2句】:75=0.6×【第1句】:5=

15×(1-)=320÷8÷25=【第6句】:3÷0.07=

【第2句】:下列各题,怎样简便就怎样算。(9分)

【第3句】:2-【第3句】:2×(3-【第2句】:5)【第8句】:5×99

【第3句】:求未知数x。(6分)

【第5句】:解答下列各题。(7分)

【第1句】:求阴影部分的面积。(单位:厘米)(3分)

【第2句】:动手操作。<4分)

(1)用量角器量出∠A的度数(取整度数), ∠A=( )。

(2)画出指定底边上的高。

(3)量出计算三角形面积需要的数据。(以厘米为单位,保留一位小数,并标在图上)

(4)计算出三角形的面积。

【第6句】:解决问题。(24分)

【第1句】:某种液体饮料采用长方体纸盒密封包装,从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10厘米。盒面注明净含量240毫升。请分析该项说明是否准确。(5分)

【第2句】:下面是长江汛期一个水位监测站8月16日全天至8月1日凌晨记录的水位情况苏教版小升初数学试卷及答案2024小升初。(4分)

(1)记录员每隔()小时作分次观测计录。

(2)这个监测站的最高水位是(),最低水位是( )。

(3)8月17日0时的水位是()。

(4)从这个监测站的记录看,水灾的情形是有所缓解还是越来越危急?

【第3句】:甲、乙两艘轮船

分别从两个码头同时出发相向而行,甲船每小时时行38海里,乙船每小时行28海里。两船行驶4小时后,还相距67海里。两个码头相距多少海里?(4分)

【第4句】:实验小学六年级有女生120人,比男生的少24人。实验小学学生共有学生多少人?

【第5句】:小兵和小华主办学校第11期黑板报,两人合作6天可以完成。小兵做了2天后小华接着做了一天,这时共完成了黑板报的。如果小华一个人办这期黑板报,需要多少天?(5分)

【参考答案】


感受概率单元试题含答案

【第1句】:选择题(每题2分,共24分)

【第1句】:明年国际儿童节是6月1日,这个事件是 ( )

A.必然事件 B.不确定事件 C.随机事件 D.可能事件

【第2句】:下列说法正确的是 ( )

A.可能性是99 %的事件在一次实验中一定会发生

B.可能性是1 %的事件在一次实验中一定不会发生

C.可能性是1 %的事件在一次实验中有可能发生

D.不可能事件就是随机事件

【第3句】:下列说法错误的是 ( )

A.必然发生的事件发生的概率为1

B.不可能发生的事件发生的概率为0

C.随机事件发生的概率大于0且小于1

D.随机事件发生的概率为0

【第4句】:下列事件中是必然事件的是 ( )

A.小婷上学一定坐公交车 B.买一张电影票.座位号正好是偶数

C.刘红期末考试数学成绩一定得满分 D.将豆油滴入水中,豆油会浮在在水面

【第5句】:一个口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球,从中任意取出一个球.该球是黑色的, 这个事件是 ( )

A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.夏上都不对

【第6句】:从一副扑克中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃,放在一起洗匀岳.从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这个事件是 ( )

A.随机事件 B.不可能事件 C.必然事件 D.以上都不对

【第7句】:如图,一个可以自由转动的转盘被等分成6个扇形区域.并涂上了相应的颜色,转动转盘,转盘停止后,指针指向蓝色区域的概率是 ( )

A. B.

C. D.

【第8句】:气象台预报本市明天降水概率是80%.对此信息,下列说法正确的是 ( )

A.该市明天将有80%的地区降水 B.该市明天将有80%的时间降水

C.明天肯定下雨 D.明天降水的可能性忧较大

【第9句】:有五只灯泡,其中两只是次品,从中任取一只恰为合格品的概率为 ( )

A.20% B.40% C.50% D.60%

【第10句】:下列说法正确的是 ( )

A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2 000次,其中,抛掷出5点的次数最少,则第2001次一定抛掷出5点

B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张这种彩票一定会中奖

C.天气预报说明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半时间在下雨

D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等

【第11句】:冰柜里有四种饮料:5瓶特种可乐、12瓶普通可乐、9瓶橙汁、6瓶啤酒,其中特种可乐和普通可乐是含有咖啡因的饮料,那么从冰柜里随机取一瓶饮料,该饮料含有咖啡因的概率是 ( )

A. B. C. D.

l【第2句】:投掷一枚普通的正方体骰子,四位同学各自发表了以下见解:①出现点数为奇数的毹率等于出现点数为偶数的概率;②只要连掷6次,一定会出现一点③投掷前默念几次出现6点,投掷结果出现6点的可能性就会加大;④连续投掷3次,出爱的点数之和不可能等于【第19句】:其中正确的见解有 ( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【第2句】:填空题(每题2分,共20分)

【第13句】:在杰一枚均匀的正方体骰子时,掷得的点数为_________是一件必然事件.

【第14句】:七年级(3)班有男生24人,女生27人,从中任选1人是男生的事件是________事件.(填必然、不可能或随机)

【第15句】: 从【第1句】:【第3句】:【第5句】:7四个数中任抽一个,抽出的这个数是奇数的事件是_____事件.(填确定或不确定)

【第16句】:有同品种工艺品12件,其中一等品8件,二等品3件,三等品1件,从中任意取一件,很可能接到________等品.

【第17句】:一次数学翻验时,有8道选择题.每道题均给出四个备选答案.其中只有一个是正确的.某同学不假思索任选答案那么他_______全部选对正确答案.(填很可能、不可能或。不太可能)

【第18句】:一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球,每个球除了颜色外都相同.摸到红球平整.摸到白球乙胜,如果摸球以前先将盒子里的球摇匀.则甲、乙获胜的机会_____.

【第19句】:某班的联欢会上.设有一个摇奖节目,奖品为钢笔、图书和糖果.标于一个转盘的相应区域上(转盘被等分为四个区域,如图).转盘可以自由转动.参与者转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪一区域,就获得哪种奖品.则获得钢笔的概率为______________.

【第20句】:袋子里有8只红球、2只白球,每只球除颜色以外都相同.从中任意摸出1只球.是红球的可能性_________是白球的可能性.(填大于、小于或等于)

【第21句】:篮球比赛前,裁判通常用掷一枚硬币的方法来决定双方的比赛场地.裁判掷硬币时,应注意__________________________.

【第22句】:气象台短期天气预报的准确率已达95 %,现预报明天扬州市区阴转小雨,那么明天扬州市区会下小雨是_______ 事件.

【第3句】:解答题(共56分)

【第23句】:(5分)指出下列事件是确定事件还是随机事件:

(1)一个实心铁球掉入水池,铁球下沉;

(2)打开电视机,电视里正在播广告;

(3)两个锐角互余;

(4)任意取两个正数,和大于零;

(5)同位角相等.

【第24句】:(6分)下面第一排表示各布袋中黑棋、白棋的情况,请用第二排的语言来描述摸到白棋的可能性大小,并用线连起来.

【第25句】:(6分)如图是小亮家的平面示意图,房间铺满了相同的地板砖,一天小亮不慎把一本书忘在家里,那么从房间的面积来考虑,这本书丢在哪个房间的概率最大?哪个房间的概率最小?

【第26句】:(6分)某种彩票的中奖机会是1%,买一张会不会中奖?买100张这种彩票就一定中奖吗?

【第27句】:(7分)某人在购买体育彩票时,两次分别购买1张和购买50张均未获奖,于是他说购

买1张和买50张中奖的可能性相等,另一人说,这两个事件都是不可能事件.他们的.说法正确吗?为什么?

【第28句】:(8分)袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球,每个球除了颜色外都相同.从袋子里任意取一个球,若摸到黑球的可能性最小,则m的值可能是多少?

【第29句】:(9分)某批乒乓球的质量检测结果如下表所示:

抽取球数n 50 100 200 500 1000 1500 2000

优等品数m 48 95 188 471 949 1418 1893

优等品频率m/n

(1)计算并填写表中优等品频率;

(2)画出优等品频率的折线统计图;

(3)试求该批乒乓球优等品的频率估计值.

【第30句】:(9分)一天,小李和小王玩一个游戏,游戏规则是:将分别写有数字【第1句】:【第2句】:【第3句】:【第4句】:5的五张卡片先放在一个盒子里搅匀,然后随机抽取两张,把这两张卡片上的数字相加,如果其和为奇数,则小李获胜;如果其和为偶数,则小王获胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁获胜的概率大些?请说明理由.

参考答案

【第1句】:【第1句】:A解析:每年的6月1日都是国际儿童节,一定发生.

【第2句】:C解析:事件发生的可能性是99%,但它不一定发生,但事件发生的可能性是1%,它不一定就不发生,因此A、B都不正确;不可能事件发生的可能性为0,而随机事件发生的可能性在0与l之间,所以D也不正确.

【第3句】:D解析:随机事件发生的可能性在0与1之间.

【第4句】:D解析:将豆油滴入水中,豆油会浮在水面上,这个事件一定发生.

【第5句】:A解析:从中任意取出一个球,取出的球有可能是红球或白球,也有可能是黑球.

【第6句】:C解析:任意两种牌的张数之和都小于10,因此,10张牌中必定有3种牌.

【第7句】:B解析:6个面积相等的扇形区域中,有2个等面积的蓝色扇形.

【第8句】:D解析:这个信息反映了该市明天降水的可能性是80%,并不是1,因此,不能说是明天肯定下雨.同样,也不能反映明天该市降水地区或时间的多少.所以,A、B、C都不正确.

【第9句】:D解析:任取一只恰为合格品的概率为3560%.

【第10句】:D解析:一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次,其中,抛掷出5点的次数最少,第2 001次不一定抛掷出5点;某种彩票中奖的概率是1%,买100张这种彩票不一定会中奖;明天下雨的概率不能说明下雨的时间;抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上因质地不同,所以着地时的状态也不同,概率也不同.

【第11句】:D解析:四种饮料共有32瓶,其中含有咖啡因的饮料有17瓶.

【第12句】:B解析:因为一枚普通的正方体骰子上,点数为奇数和点数为偶数的面相同;投掷1次的最大值为6,则投掷3次的最大值为18,不可能出现【第19句】:所以,其中正确的有①、④.

【第2句】:【第13句】:答案不惟一,如:不小于l且不大于6的整数等. 解析:正方体骰子上的6个点数都可能随时出现:1或2或3或4或5或【第6句】:出现其中的一个点数是随机事件,但从总体上来看,出现这6个数中的任意一个就是必然事件.

【第14句】:随机解析:从班级中任选1人,有可能是男生,也有可能是女生,其结果不能确定.

【第15句】:确定 解析:这4个数都是奇数,所以抽出的这个数一定是奇数.

【第16句】:一 解析:因为一等品的工艺品件数最多,它发生的可能性也最大.因此,很可能抽到一等品

【第17句】:不太可能解析:因为一道题正确的可能性为0.25,那么这位同学不假思索任选答案,他全部选对正确答案的可能性也就更小了,因此,这个事件不太可能发生.

【第18句】:相等解析:由于盒子里装有红、白两种颜色的球的数量相同,因此,出现这两种颜色的球的可能性都是0.5

【第19句】: 解析:由于转盘被等分为四个区域,它们的面积是相等的,因此,当转盘停止时,指针落在每一个区域的可能性也是相等的.

【第20句】:大于解析:因为从袋子里任意摸出1只球,摸到红球的可能性是0.8,摸到白球的 可能性是0.【第2句】:

【第21句】:从一定的高度任意抛出,同时保证硬币质地均匀解析:通过实验,根据频率估计概率时,必须要在相同的条件下进行.

【第22句】:随机解析:尽管气象台短期天气预报的准确率已达95%,但还不是l,因此仍然不能确定明天是否能够下雨.

【第3句】:【第23句】:(1)一个实心铁球掉入水池,铁球下沉是确定事件

(2)打开电视机,电视里正在播广告是随机事件

(3)两个锐角互余是随机事件

(4)任意取两个正数,和大于零是确定事件

(5)同位角相等是随机事件

【第24句】:第一行自左到右依次与第二行圆圈相连:不可能、不太可能、可能、很可能、一定.

【第25句】:客厅概率最大,饭厅概率最小解析:由于客厅的面积最大,所以这本书丢在客厅的概率最大;又由于饭厅的面积最小,所以这本书丢在饭厅的概率最小.

【第26句】:买一张有可能中奖,买100张也有可能不中奖理由:因为中奖是一个随机事件,每次试验都有可能发生,也有可能不发生.随着实验的次数逐渐增多,发生的频率就越大。

【第27句】:不正确理由:两者均为不确定事件,而不是不可能事件,两者都有可能获奖,但购买50张获奖的可能性比买1张获奖的可能性要大些.

【第28句】:m=1或2或3解析:因为摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能性最小,所以黑球的个数一定比白球的个数少,所以m=l(或2或3).

【第29句】:(1)表格如下:

抽取球数n 50 100 200 500 1000 1500 2000

优等品数m 48 95 188 471 949 1418 1893

优等品频率m/n 0.960 0.950 0.940 0.942 0.949 0.945 0.947

(2)解析:以各优等品频率值描点,再连线

(3)由上表可以知道:该批乒乓球优等品的频率估计值为0.9【第47句】:

【第30句】:不公平,小李容易获胜理由:【第1句】:【第2句】:【第3句】:【第4句】:5这五个数两两相加的和有10个,它们分别是【第3句】:【第4句】:5(两个)、6(两个)、7(N个)、【第8句】:9,而这10个数中有6个奇数、4个偶数,因此,小李容易获胜.

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