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【第1句】：高考标点顿号和逗号
（一）顿号、逗号、分号 都表示句间停顿，顿号【第1句】：太短的并列成分间尤其是约定俗成的词语，可以不用顿号；
【第2句】：和、及、与、或等连词前不用顿号；
【第3句】：互相包含的内容之间不能用顿号；
【第4句】：表示概数的地方不能用顿号，表示确数的时候必须用顿号；
【第6句】：并列词语后带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词，并列成分之间用逗号，不用顿号。
【第7句】：为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号；
【第8句】：并列作谓语、补语时，并列词语之间用逗号，而不用顿号；
【第9句】：如果并列词语中还有并列词语时，大的并列词语不能用顿号，而用逗号；
【第10句】：分号和分号之间至少有一个逗号
【第2句】：顿号和逗号的用法
般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：
分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
再说说考试中顿号的注意事项：
考试大多考查层次关系。
例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。
【第1句】： 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 例：他三十六七岁
距这里二三里
这个小孩有四五岁
今天做值日的是【第4句】：五组
【第2句】： 太短的并列成份间（尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。
例：中小学生
省市领导
城乡交流
工农兵
调查研究
中小学生要德、智、体、美、劳全面发展
【第3句】：顿号与逗号
顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿。顿号表示的是短语内部的结构关系，而逗号表示的是句子内部的结构关系。顿号可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。例如：
1 这些干部、农民、秀才、狱吏、商人和钱粮师爷，就是说我的可教授的先生。
2 这两个蒙古语的地名，很清楚地告诉我们，直到十三世纪或者更晚的时候，这里还是一个有森林、有草原、有鹿群出没的地方。
例 1 中的并列词语之间的停顿用顿号，“钱粮师爷”与前面的词语也是并列词语，但有“和”字与前面的并列词语连接，“钱粮师爷”前就不能再加顿号了。例 2 中“有森林、有草原、有鹿群出没”这三个动词短语，作“地方”的定语，由于这些短语是当作构成更复杂的短语的词汇用，所以在这些短语之间用顿号。
序次语之后的停顿也用顿号。例如：
阅读杂文要注意如下几点：
【第1句】：了解杂文内容的针对性。
【第2句】：注意杂文写法和取材的一般特征，特别是说理的形象性。
【第3句】：要注意杂文丰富多彩的语言风格。
当然，并不是并列的词语之间都需用顿号，如果并列的词语之间没有明显的停顿，就不用顿号。例如：
封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。
“十年八年”之间没有明显的停顿，不用顿号。
又如“工农兵”、“万水千山”、“多快好省”、“前后左右”、“二三里”、“四五十个”等，这些并列的词语之间没有明显的停顿，也不用顿号。参考资料：/view.asp?id=212-24159962624479
