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【第1句】： 50个含有比喻的句子
1） 父爱如山，母爱如海。
2） 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 3） 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
4） 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5） 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6） 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 7） 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
8） 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 9） 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
10） 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 11） 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
12） 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。 13） 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
14） 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机； 15） 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力； 16） 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。 17） 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖；母亲像温和的阳光，让我满怀期望；母亲像参天的大树，让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
18） 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 19） 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
20） 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 21） 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
=========形象生动的表现出你所比喻的对象的特点，并且具体，有时候可以使抽象的是无具体化。在考虑文章中的比喻的好处时，还应该联系具体的语句。
22） 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 23） 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
24） 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 25） 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
26） 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 27） 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
28） 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 29） 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 30） 石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 31） 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 32） 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
33） 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 34） 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
35） 香港，真是一颗无比璀璨的来。 77） 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
78） 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 79） 梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
80） 梦像一片雪花 ，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。 81） 老师是辛勤的园丁，教导着我们。
82） 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 83） 像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
84） 我的眼泪像断了线似的掉了下来。 85）豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。
86）他们朴实得就像那片高粱。 （《安塞腰鼓》） 87）心像玻璃一样碎了。
【第2句】： 含有比喻也有拟人的句子有哪些
一个含有比喻也有拟人的句子
月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。
还有个更美的：
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着
再 给你一个：春风拂过，花儿笑了，红红的，像一团火。
小花吮吸着雨憨，在微风中翩翩起舞，像一个漂亮的小女孩。
拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
拟人句的运用形式
(1)把动物拟人化。
(2)把植物拟人化。
(3)把一般的事物拟人化。
例句：
【第1句】：秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
【第2句】：秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
【第3句】：秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
【第4句】：花儿在风中笑弯了腰.
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
运用比喻句应该注意：
比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
例句：
(1)母爱似山，父爱似海。
(2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(3)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(4)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
(5)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(8)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(9)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
【第3句】： 有哪些经典的比喻句
【第1句】： 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
【第2句】： 原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
【第3句】： 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
【第4句】： 几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
【第5句】： 这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
【第6句】： 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
【第7句】： 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
【第8句】： 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
【第9句】： 石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层之后一层。
【第10句】： 西湖象一块碧玉，一面镜子。
【第11句】： 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
【第12句】： 那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！
【第13句】： 红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
【第14句】： 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
【第15句】： 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
比喻句的作用：
【第1句】： 比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
【第2句】： 比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
【第3句】： 使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
【第4句】： 起到修饰文章的作用。
【第4句】： 比喻句有什么
工具：网络、百度百科
【第1句】：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
【第2句】：比如句有：
1） 父爱如山，母爱如海。
2） 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
3） 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
4） 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
5） 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
6） 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
7） 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
8） 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
9） 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
10）水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。
11）迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。
【第3句】：注意事项：
感情色彩
(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
突出事物的特点
(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
了解比喻原理
(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。
生动
(4)使文章更生动、形象，也变得更具体。
【第5句】： 有比喻句,还有什么句
【第1句】：排比句：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界.
2对偶句：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然，要两面对称不能多字也不能少字
【第3句】：拟人句：
【第4句】：感叹句：
【第5句】：反问句：
【第6句】：设问句：无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
【第7句】：疑问句：疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的。疑问主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。反意疑问句是高考英语的语法项目之一。
【第8句】：顶真句：，作为后一个分句的句头字，使相 邻的两个分句，首尾相连，亦称“联珠对”、“联锦对”。经典之句如下： 一心守道道无穷，穷中有乐 万事随缘缘有份，份外无求. 水车车水水随车，车停水止 风扇扇风风出扇，扇动风生 大肚能容，容天下能容之事 开口便笑，笑世上可笑之人 天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞 桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行 油蘸蜡烛，烛内一心，心中有火 纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠 开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑 大肚能容 容天容地与己何所不容 金水河边金线柳 金线柳穿金鱼口 玉栏杆外玉簪花 玉簪花插玉人头 千里为重 重山重水重庆府 一人成大 大邦大国大明君 无锡锡山山无锡 平湖湖水水平湖 常德德山山有德 长沙沙水水无沙 松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒 龙怒卷风风卷浪 月光射水水射天 烈火煎茶，茶滚釜中喧雀舌 清泉濯笋，笋沉涧底走龙孙 船载橹、橹摇船，橹动而船行 线穿针、针引线，线缝而线缀 山径晓行，岚气似烟，烟似雾 江楼夜坐，月光如水，水如天 鱼钓钓鱼鱼骇钓 马鞭鞭马马惊鞭 山羊上山
【第6句】： 比喻修辞常令的句子有哪些
一、比喻
不直接说被描写的对象甲，而用与它有相似性的乙来描写它，以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。比喻一般形式上需要有三个要素：本体（甲）、喻体（乙）和连接两者的喻词。根据这三个方面出现情况，将比喻分为：
（一）明喻 用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。如：
(1)共产党像太阳。
当然，如果前后句子叫长，且意义明白，明喻也可以省略喻词。如：
(2)铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。
（二）暗喻 用“是、成为”等喻词直接将本体当做喻体的方法。如：
(3)大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。
(4)困难是弹簧，你软它就强。
（三）借喻 不出现本体和喻词，直接用喻体代指本体的方法。如：
(5)一旦把敌人消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。
这里“鲜红的太阳”喻指新生的社会制度。
二、比拟
直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。有本体、拟体两个部分组成，本体一般为名词性事物，拟体则多为谓词性成分。从语义特征上说，拟体本不能与本体构成陈述关系。根据本体与拟体的关系，一般将比拟分为：
（一）拟人 将非人类的事物当做人来写。如：
(1) 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(2) 硬币正悄然“退休”。
（二）拟物 将人直接当做物，或将此物当彼物来写。如：
(3)打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。
(4)月亮一露脸，满天的星星惊散了。
三、借代 直接用与本体甲有相关关系的乙代替甲的修辞格。如：
(1)正义是杀不完的，因为真理永远存在。
(2)凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。
(3)搞好菜园子，丰富菜篮子。
四、拈连 在用乙对甲进行陈述或描述后，再将甲转移与本不能陈述或描述的丙进行组合的修辞手法，可用格式表述为：甲+乙→甲+丙。例如：
(1)你别看我耳朵聋，可我的心不聋。
(2)这一锤没敲在钟上，却敲在俺的心上。
五、夸张 对事物或行为作超越事实的描述的修辞格。例如：
(1)毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。
(2)莫夸财主豪富，财主心肠比蛇毒。塘边洗手鱼也死，路过青山树也枯。
六、双关 让词句具有表面上一个意义实则表达另外一个意义的修辞方式。比如：
(1)夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
(2)旗杆上插鸡毛，好的掸子（胆子）！
注意：双关与歧义不同。双关是一种表达技巧，是有意地在表面上表达一种意思的时候，暗地里还有另外一种意思，而后者才是表达者的真正用意。不过不能理解后一层意思的人，不影响理解这句话的字面意义。但歧义不同，它是表达者无意产生的一种消极现象，它所表达的两种意义存在于话语表面，而且这两个意义会让接受者无所适从。如果不是有特殊的目的（如欺骗等）的话，歧义是应该避免的。
七、映衬 将两个相对或相反的事物，或同一个事物的两个方面放在一起，使它们互相衬托，相得益彰的修辞手法。例如：
(1)虚心使人进步，骄傲使人落后。
(2)有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
