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一、古代表达兄弟情深的句子
1、手足情深(shǒuzúqíngshēn)：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好，感情深。
2、清风明月无人管，并作南楼一味凉。
3、这两首诗歌分别塑造了怎样的螃蟹形象？请结合诗句简要回答。
4、②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
5、 傧尔笾豆，饮酒之饫，兄弟既具，和乐且孺。
6、人生无来世，即使有来世，下辈子还能做兄弟吗？还能做姐妹吗？同胞之情，需要包容，需要善待，需要呵护，需要珍惜。破碎了难再复原，失去了不再复归。
7、这句话是刘备当年对张飞说的，这是一句古话不能完整的代表现代的社会。从当时的社会环境来看，男人的地位在社会当中是绝对的高于女性，男人征战杀场，拼的是命，我们一般都知道当过兵的人对战友的感情是比较看重的，就是个道理。而女性在当时只是依附男人的附庸品，三国时好几个老大的老婆都是易过手的.所以刘备有些感慨。 现在不同了男女平等，女人也能追求权力，有的权力价值当然就提升了，不能再当花瓶，所以现在兄弟和老婆要以新的眼光来看待,不能老是听古训，有句话叫：与时俱进，这才是正道。
8、兄弟就是有东西吃就一齐大口的分享，有怪兽就一齐凶狠的一齐打。不必是轰轰烈烈的，但却是最真实可靠的。
9、不同的是，狻猊代表着是威严，而螭吻代表的防火，祈求无火烧之灾。本文作者/狐史首丘：主写三国，次写明清，其余百度，然后乱编，喜欢点赞！骨肉能几人，年大自疏隔。性情谁免此，与我不相易。
10、D、除：免除官职。退：(1)撤销或降低官职；(2)自己辞职。
11、纪录片《书简阅中国》第一集中，一众小人物用书简写下传奇，也给历史写下了注解。黑夫木牍，是中国迄今发现的最早的实物家书，黑夫和惊写给兄长衷的信让我们见识了兄弟情深的同时，也从一个侧面知道了秦是如何缔造大一统的中国的；“巢寄他土，晓夜思乡”，一千多年前的唐代，一个叫赵义深的年轻人给远方的母亲捎去一封家书，这封信后来在新疆吐鲁番的阿斯塔那古墓出土，他的故事让我们看到了丝绸之路发展路上悲欢的一角。
12、春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。——李白《山人劝酒》
13、D．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。
14、人在江湖路上走，情真假意要分清???
15、当岁月老去了，身后的往事突然清晰。重复你的目光，在难串起我的回忆。当你给我一个微笑，让我想起旧日的兄弟情义，使我的目光永远沉入你的背影，夜以深，当流星划过，不用伤悲，千百年后还会相会，在重复彼此的目光依旧会心跳一辈子。
16、阅读下面的诗歌，完成问题。
17、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
18、淡定面对小人为，薄情寡义不深交???
19、醉凭高阁乾坤迮①，病入中年日月遒。
20、一封古老的书信，激活了2000多年前塞上的一段记忆，一抹温暖，一缕阳光。粟特人一无所有，又拥有整个世界，贯通东西，促成交流。
二、表达兄弟情深的古文
1、礼部贡院阅进士就试欧阳修
2、还和她听心理讲师课程，有时听笑话段子，还让她养了一个猫咪。现在她基本好多了。
3、性情谁免此，与我不相易。
4、(3)分析作者的情感，可以使用哪些方法？
5、随着社会的进步,现在兄弟间生活在一起的越来越少,随着小家的组建,共同话题也越来越少,感情也越来越淡
6、阅读下面这组唱和诗，完成各题。
7、翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》
8、B．“谬知”一词表达的感情与《归去来兮辞》中的“迷途”“昨非”表达的情感相同。
9、相信大家都听过一句话，“亲兄弟明算账”，哪怕是再亲的兄弟，在利益的面前，也要好好说清楚。
10、何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。
11、当岁月老去了，身后的往事突然清晰。重复你的目光，在难串起我的回忆。兄弟的情义永不变。
12、(课件)徐州期中卷讲评
13、C、布衣之交——指年龄、辈分不相当而结交为友。
14、常常借助于某物的一些特性，来表达某种志向和情感。委婉含蓄，饶有韵味。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”(陆游《卜算子》)词人以梅花自喻，表达了自己虽历尽艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心。
15、我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。
16、然血脉相连，骨肉之情决 定了兄弟之爱犹深，姐妹之情犹真，绵长流远，盈溢于有生之年。
17、B．苏轼诗题目中“次韵”既点明这首诗是和苏辙诗所作，又指出了押韵特点。
18、阅读下面这首宋诗，完成下面小题
19、塞上风雨思，城中兄弟情。北随鹓立位，南送雁来声。遇适尤兼恨，闻书喜复惊。唯应遥料得，知我伴君行。
20、(注)①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
三、兄弟之间感情深的古句
1、兄弟姐妹，一奶同胞，此种亲情，爱深！情真！
2、雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
3、兄弟就是你半夜打电话给他，他先紧张的问你有什么事，当得知没什么大事之后，才开始抱怨你。
4、兄姐要发扬风格，主动谦让；弟妹也要顾全大局，不要斤斤计较
5、我一生最好的年华全和你们一起踢球喝酒吹牛了,所以后来我们都是光棍。
6、根据中间两联，概况作者“愁”的原因。(6分)
7、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8、成绩一般的高中生，如何考上一本大学？这篇文章能帮到你
9、真的等到未来，却什么也做不了，因为早已不合时宜，老人太年迈了，我们无法带他们四处郊游，无法让他们品尽天下美食，无法给予他们我们所想的美好；孩子已经长大，不再需要我们的陪伴玩耍、阅读睡眠、好奇解答，我们错过了他们最美好的年纪；
10、但 请你原谅 我还是要不动声色地继续走下去
11、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
12、西忆故人不可见，东风吹梦到长安。 ——唐·李白
13、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
14、①《后汉书·张衡传》：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。”
15、兄弟应如桃树李树一样，患难与共，相互扶持，同甘共苦。
16、愤怒中看出智慧，贫困中看出朋友。
17、我只是一个人，天地都背弃
18、定邀道士弹鸣鹿①，谁与溪堂共酒杯。
19、兄弟就是死皮赖脸的睡在你床上，还不让你睡沙发的人。
20、兄弟的感情不能只用诗句就能概括的要体会和感觉。
四、古语表达兄弟感情
1、泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
2、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3、C．苏诗尾联在描写了外孙在辛苦的劳作之后，还作诗以慰外孙，表达了作者对外孙的无限怜爱之情。
4、塞上风雨思，城中兄弟情。北随g立位，南送雁来声。遇适尤兼恨，闻书喜复惊。唯应遥料得，知我伴君行。
5、从前的从前，车马很慢，道路很远，信上的人，也是心上的人。爱怜之意、别离之苦，从古至今并无不同。一纸薄薄书信，却可以道尽一生的相思。
6、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
7、交友莫交财，交财两不来。
8、感谢你，我的朋友，风雨路上与我同行，一路陪伴。
9、于今落釜成何益，月浦空余禾黍香。
10、D．翁诗第二句不仅以烟喻雨，写出了江南细雨特有的景致，而且以催耕的鸟叫声，平添了无限的生机。
11、怀古与送别·一杯分袂发悲吟
12、应有新诗还寄我，与君和取当游陪。
13、园无雨润何须叹，身与时违合退耕。
14、而刘备的人用人眼光，在对马谡的评价上体现得更为淋漓尽致。对于才器过人、好论军计的马谡，丞相诸葛亮“深加器异”，也就是高看一眼，视为一代奇才；但刘备则一针见血：“马谡言过其实，不可大用”。
15、插髻小幡应正尔，点盘生菜为谁挑。
16、B、牺牲：古代祭祀用的牲畜，色纯为“牺”，体全为“牲”。
17、B、“夺情”指丧期未满，官员应诏除去丧服，出任官职。
18、我们的情谊好似一坛佳酿，随着时光的飞逝，越酿越纯。
19、语文从来不低于140+是种怎样的体验，清华学霸的高考秘技赶快看！附学霸手写笔记
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五、古时候形容兄弟情深的词
1、懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守。
2、诗歌选材，偏重名家大家，全国卷三套皆为大家，欧阳修、苏轼、白居易。其它地方卷亦多涉及。
3、B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
4、气定神闲答题毕，蟾宫折桂我第一。
5、结交非贤者，难免生爱憎。
6、雍人未有章邯怨③，魏将犹存仲达④精。
7、自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
8、苏轼此诗，谆谆嘱咐，劝勉有加，见兄弟之亲情。请结合颔联、颈联，分析诗人对弟弟出使契丹有哪些嘱咐。
9、自古有玄武门之变，现有豪门遗产争夺风波，所有的矛盾和争斗，无一不是因为"利"字
10、负屃十分喜欢内容动人、雕刻精美的碑石，并甘愿化为护碑之魂，环绕于碑石两侧，于老六赑屃一起，守护、点缀着碑石。老九螭吻(chi wen)，龙与大鱼所生，喜欢吞食。因为古代建筑最重要的一点就是防火，而作为水中之神，又喜好吞食的螭吻，也和嘲风、狻猊一样，成为了镇殿神兽。
11、兄弟就是手心和手背：当抚摩荣誉，感受温暖的时候，让给了兄弟；当抵御寒冷迎接挑战的时候，有兄弟的保护。兄弟，就是有福同享，有难同当。兄弟，简单两个字却承载了太多的感情。
12、百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
13、下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
14、C．本诗最后说“无言掩屏卧”，只能与古人为友聊以自慰，表现出诗人隐退多年后的孤独、寂寞和无奈之情。
15、少年乐新知，衰暮思故友。 ——唐·韩愈
16、《怀渑池寄子瞻兄》宋代：苏辙相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。译文：同行兄弟在郑原野上话别，共同担心前路艰难。骑马回头还在大梁田间巡行，想来远行家兄已经翻过崤西古道。曾经做过渑池主簿百姓知否？还和父兄歇宿僧房共题壁诗。遥想兄台独行一定旅途寂寞，前路迷茫只能听到骓马嘶鸣。
17、兄弟就是你出了洋相第一个拍手叫好，笑的最大声，但在笑过之后是唯一一个肯帮你的人。
18、往日崎岖还记否？路长人困蹇驴③嘶。
19、利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物。使陪衬的事物显得更加突出、形象。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)这首词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。
20、兄弟就是考试的时候你给他传条被老师抓住，他说是自己逼你这么做的人。
