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句子的相关词： 句屦、句话、句号、句逗、句戟、句中、句调、句子、句末、句型
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近义词的意思：
【第1句】：句戟：即钩戟。古代兵器。
【第2句】：句号：标点符号的一种。形式为“。”，在有的科技文献中也可用“.”。表示陈述句末尾的停顿。也用于舒缓的祈使句的末尾。
【第3句】：句盾：拼音：jùdùn注音：ㄐㄨˋㄉㄨㄣˋ条目：句盾 引证解释：即钩盾。官署名。《汉书·五行志下之上》：“渭水虒上小女陈持弓年九岁，走入横城门，入未央宫尚方掖门，殿门门卫户者莫见，至句盾禁中而觉得。”颜师古注：“句盾，少府之署。”北魏杨炫之《洛阳伽蓝记·建春门》：“建春门内御道南，有句盾、典农、籍田三署。”句，一本作“勾”。
【第4句】：句式：一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。比如排比句式，命令句式等等。共有：判断句、被动句、宾语前置、成分省略句、否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前、定语后置、状语后置、主语后置等。
【第5句】：句群：也叫语段。由前后衔接、表达中心语义的两个或两个以上句子组成，介于句子和段落之间的语言使用单位。如：“一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。想和做是紧密地联结在一起的。” 这是一个由三个句子构成的句群。
【第6句】：句阑：见“句栏”。
【第7句】：句逗：同“句读”
【第8句】：句调：句调是汉语词汇，拼音judiao，解释为指语句的高低升降。
【第9句】：句屦：句屦拼音：jùjù注音：ㄐㄨˋㄐㄨˋ解释：古代鞋的一种。鞋端饰有绦制之鼻。
【第10句】：句限：谓句子之内。
【第11句】：句读：句读（jùdòu）（官话读音：具豆，ㄐㄩˋㄉㄡˋ，jùdòu；粤音：据逗，geoi3dau6），也称句逗。是句号和逗号的合称。
【第12句】：句法：句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。
【第13句】：句型：句子的结构类型。根据构成句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等，汉语的句子类型可分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。
句子造句：
【第1句】：我穿过思念齐眉的年代，手指苍白。多情而悲伤的句子，是时光腰身的流年，像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船！
【第2句】：外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，描写下雨天的句子大全地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。
【第3句】：优美的句子、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
【第4句】：经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字，然后去用它，在你的心中，在一个句子里。
【第5句】：请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。
【第6句】：读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。
【第7句】：模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
【第8句】：一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。
【第9句】：仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
【第10句】：依照下列的句子，另写两句，组成排比句。
【第11句】：在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。唯美的句子一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
【第12句】：每个人都有心中最柔软的部分这些句子，在某个瞬间，曾经击中我心中最柔软的那部分。
【第13句】：根据语境，在横线上补写句子，并且与所给出的语句组成排比。
【第14句】：静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。唯美的句子、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。
【第15句】：救援的队子可能不合法，去迟了一步。
句子的诗句：
【第1句】：转身句子活鱍鱍《偈倾一百六十九首》
【第2句】：未见今年句子来《古梅》
【第3句】：一句子《偈颂一百四十一首》
【第4句】：颟顸一句子《偈颂十七首》
【第5句】：自怜末后一句子《待月了残经赞》
【第6句】：临了一句子《山居杂诗九十首》
【第7句】：一句子《偈颂一百五十首》
【第8句】：就中一句子《偈颂十七首》
【第9句】：出门句子要区分《送信禅人》
【第10句】：这一句子《偈颂七十六首》
【第11句】：斩新句子包诸体《答卓常簿二首》
【第12句】：到家句子聊相寄《因学者问生死到来如何抵当答以四偈》
【第13句】：浑崙一句子《丰干寒拾赞》
【第14句】：一句子《偈颂二十三首》
【第15句】：末后一句子《偈六首》
