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小书虫作文500字（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小书虫作文500字（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小书虫作文500字1
舅舅家有个小姐姐，名叫李芊予。她高挑的个子，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双美丽的眼睛，聪明机灵，始终面带微笑。一张能说会道的小嘴巴，说起话来井井有条。我经常挖空心思地问一些问题，她不假思索，对答如流。我一直思考，为什么她懂得那么多知识呢？
她喜欢到我家来玩，一进门就跑到我家书房，拿起书来，蹲在书柜前，就会忘记一切，默默地读起来，我有时很生气，本来是一起玩游戏，可不管我怎么喊叫，她就像没听见似的。妈妈劝慰我不要生气，我也就知趣也拿上书，不知不觉中，半天的时间就悄悄过去了。
我喜欢去游乐园，可小姐姐更爱上书店，经常把我也拽到书店里。面对那么多的书，可她知道什么地方有她喜欢读的书。她不仅喜欢读童话故事、科幻书，更喜欢读《十万个为什么》一类的蕴含丰富知识的书籍。轻轻地取来，找一块安静的地方，直到一本书读完才肯离开。
记得有一次，下课铃响了，同学们像关在笼子的小鸟，忽然被释放了，纷纷跑下楼，去操场玩。突然我在学校图书角发现一个熟悉的身影，原来是姐姐，她正坐在小凳子上抱着《城南旧事》，津津有味地“啃”着，看得十分入迷，一会面带微笑，一会陷入沉思。我想引起她的注意，故意从她身边走过，可她头也没抬，我故意跺脚，声音很大，想把她从“书窝”里拉出来，可她还是无动于衷，最后我很没面子地走开了。
多少次我问姐姐，你怎么懂那么多的文化知识？她不肯告诉我，现在我知道了，原来她是一个“小书虫”。
小书虫作文500字2
但我不会像林海音那般去图书店悄悄地阅读，也不愿季羡林一样藏在角落阅读，更不象叶文玲那般自小入读了那么多书。我只像自己，一阅读就如痴如醉，忘记了做作业，忘记了時间，也忘记自己同意他人得话，还常常在做作业时悄悄去看书。
在一个周末，我恰好没去上辅导班，父亲也不在家，家里仅有我与妈妈，早上九点钟上下，我拿出民间传说读过起來，过去了不知道多久，母亲走回来，说：“读一小时书就写一小时工作。”我随口答应：“嗯！”过了一会儿，母亲说：“如今该去做作业了。”我惊讶地说；“为什么啊！”母亲说：“自己说的，还胡搅蛮缠。”我又随意讲过一句：“行吧，我这就要写。”过了一会儿，母亲看来的情况下，我竟然仍在阅读，母亲高声吼道：“快点做作业！”我学会放下书连忙刚开始做作业了。可母亲一走，我便又刚开始去看书了，母亲一来我便把书藏在练习本下边。
就是这样，我看了2个多钟头的书，当母亲检查作业时我竟然连一个字也没有写。母亲十分发火，严格地跟我说：“写了是多少工作？刚刚在干嘛？”我支支吾吾地说：我也多……多看了一会儿书。”听见我的这句话，母亲严格的眼光马上越来越慈爱了，说：“你那样喜爱去看书，这让我很高兴，但不可以在做作业时偷看啊，此次我宽容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低着头，表层上很消沉，有一点承认错误的模样，可内心却想：嘿嘿！获得好大啊，即读过书，又让母亲宽容了我。
今日真好运。
小书虫作文500字3
我有个同桌，他很爱看书。你们知道他是谁嘛？呵呵，他就是——郎尉博。
说他是个小书虫，一点也不假。这不，下课十分钟，别人都在教室、走廊里开心地玩，他却待在座位上津津有味地看着《装在口袋里的爸爸》。直到上课铃声响了，他才意犹未尽地放下书，看到他那副念念不忘的表情，我总在心里偷偷地笑。
让我记忆最深刻的，是那次学奥数了。这天，我与郎尉博约好一起去，他临走前顺便带了一本课外书。课堂上，我们认真专注地听着老师讲课。不一会儿，郎尉博悄悄打开了文件夹，拿出书，接着又轻轻合上，然后静静地把书放在大腿上。趁老师回头板书时，他快速地看上几眼。哎，这小子，是不是吃了熊心豹子胆？上课还敢看书，万一被老师发现了，可就要遭殃啦！想到这儿，我下意识地碰碰郎尉博，暗示他别再看了。然而，他却两眼直盯着书，就好像是个木头人，一动也不动，仿佛进入了另一个世界。果不其然，这一幕被老师看到了，生气地说：“郎尉博，上课还看书啊？真不像话！”
下课后，他还是捧着书边看边走，就连下楼梯都是这样子，难道他不怕被绊倒吗？我见了，实在忍不住对他说：“郎尉博，你不怕绊倒吗？”他说：“哦，知道，我会注意的`。”嘴上虽然应着，可他还是边走边看，眼睛始终没离开过书本。
哎，他好“犟”啊！真是一个名副其实的小书虫！
小书虫作文500字4
我的兴趣很多，喜欢画画、踢球、唱歌……我最喜欢的是看书。
记得有一次，爸爸妈妈出去看电影了，家里剩下我一个人，我独自一人呆在书房里，认真写作业。
我写着写着，感到脖子有点酸痛，就抬起头，突然看到书架上多了一本新书，一看书名，居然是我一直想看的书，我不由地哈哈大笑：“哈哈，终于让我找到了！”我迫不及待地翻开书页，如饥似渴地往下看。我告诫自己：只看五分钟就好了！还有好多作业没有写完呢！
我一页一页地看下去，时间一点一点地过去，我被书中的故事深深地吸引住了，完全忘记了五分钟的约定。我正看得起劲，突然听到身后一声咳嗽声——呀！是爸爸回来了！只听爸说：“嘿！这小子还是一只小书虫呢！”我不由一惊，转头一看，真是爸爸妈妈回来了。这时，我心想：麻烦了！爸爸一定训斥我不认真写作业的。我吓得低下了头。
爸爸摸了摸我的头，说：“既然你这么喜欢看书，我就多买些书给你看。”我一听老爸不但没有训斥我，反而还给我买书，我高兴得咧开了嘴。老爸又说：“看书是应该的，不过你要注意学习方式，写好作业后，再看书，安排就更加合理了。”
从此，每天晚上写好作业后，我都要拿着课外书看一看，我的语文成绩提高了，写作水平也进步了不少呢！
看书，不仅丰富了我的课余生活，还带给我渊博的知识，我喜欢看书，你呢？
小书虫作文500字5
有人爱唱歌，有人爱运动，我却爱读书。
我觉得，读书有很多好处。比如：读书可以丰富我们的知识。书中有各种各样、有趣的知识，能让我们去了解很多科学道理、历史知识，能帮助我们去认识这个世界、帮助我们成长。比如我读《笠翁对韵》让我了解了中国古代对联的写法。
读书可以提高作文水平。老师经常告诉我们在读书过程中，遇到好词好句就要记下来，等自己写作文时可以借鉴。记得在三年级上学期，我写作文时总感觉脑子一片空白，不知该写些什么，我很苦恼。妈妈对我说：“平时你读书时，要多注意积累，作文水平就会慢慢提高”。于是，我开始大量阅读书籍，并且注意留心那些作者写下的打动我的句子。现在我感觉写作文的时候不那么难了，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊。记得有一次，老师让我们写一篇以“春天”为题的作文，很多同学千篇一律地写道：春天来了，小草发芽了，而我却用“小草弟弟钻出头来……”这种比喻的方式描写，得到了老师的表扬。
读书还可以给我带来很多的乐趣。比如我在读《时代广场的蟋蟀》、《了不起的狐狸爸爸》等这些有趣的童话故事时，都感觉深深被书中的故事所吸引，感到了阅读的快乐。
读书真的让我感到很快乐。我愿做一只春蚕，去咀嚼书中大片大片的芳香桑叶；我愿做一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿做一只小鸟，用数不尽的温暖书页，搭起心灵的小巢。
同学们，让我们都爱上读书，成为一个小书虫吧！
“小书虫”作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的“小书虫”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“小书虫”作文1
我们班的小能人可真不少。有“妙笔生花”的蒋家琪、“饱读诗书”的李凌芸、“心灵手巧”的王子奕……平时，很多奖章都给这些“才女”，但今天我要把阅读章推荐给“小书虫””——朱易，让他与这些“才女”一比高下。
“小书虫”脸上带了一幅斯文的眼镜，不时忽闪忽闪地，谁能说他不带有“书生气”呢？
“小书虫”的朗读，真是令人着魔。语文课上，郭老师让我们一个个站起来读课文。到“小书虫”了，只见他自信大方地捧起书，微笑地站起来，读起课文《燕子》的第一自然段，“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀……”他摇着头，晃着脑，大声地朗读，读得有腔有调，有板有言，有情感有气势，抑扬顿挫，他把文字里蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了，我们都沉醉在他的朗读声中，一只只活泼机灵的小燕子，栩栩如生地浮现在我的眼前。他的朗读一结束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里骤然想起一片热烈的掌声。
“小书虫”对书的迷恋程度，可是无人能比。一下课，教室里就像炸开了锅似的，同学们你一句，我一句地谈笑风声，他却看书看得津津有味。只见他有时他两眼发亮，锋利的目光仿佛要把什么刺穿；有时又会眉毛紧紧皱起来，像两个倒过来的小括号；看到精彩处，他的眼睛、眉毛好像都在脸上跳起了舞，嘴角微微上扬，不时还发出“嘿嘿嘿”的笑声……哈哈哈！真是“古有风流才子唐伯虎，今有阅读才子小书虫”啊！
我推荐的这位“小书虫”是不是可以得到“阅读章”呢？那让我们大家都来与他PK吧。
“小书虫”作文2
我叫徐欣源，是实验小学306班的学生，我细细长长的，既象一根面条，又象一根火柴棒。微黄的头发下面长着一对翘眉毛，好似一对"龙角"。一副眼镜常常架在鼻梁上，给我添了不少麻烦，但是，谁让我是个不折不扣的小书虫呢！
寒假的第一个夜晚，挂钟敲响了寒假的第一个十点，我正在废寝忘食地看书，贪婪地将书中的知识"吸"走，尽情享受着寒假给我带来的自由。窗外，一片漆黑，整幢大楼只剩下我们家灯火通明，马路上的"长龙"变成稀稀拉拉的几辆公车，而我仍在房间里沉浸在快乐的童话世界，等到我看完了4本书，准备躺下时，东方的天已经有一丝白光，我也觉得自己有点过头了，只好看着天空一点一点地亮起来，就这样，我熬了一个通宵。
还有一次，有个同学借给我一本课外书，我马上回到座位上，翻开书页，就津津有味地看起来，上课铃响了，我没听见，同学们匆匆忙忙回到座位上，我没看见，我的眼前仍是一本书，脑袋里仍是一幅幅画面，直到教室里静得出奇，老师那清脆的脚步声响起，我才回到现实生活。
暑假中，我看了91本书，寒假中，我看了54本书。书使我积累了许多知识，作文有了很大的飞跃，还被评为"优秀小书虫"，真是受益无穷！同时，书也让我成了四只眼睛的小男孩！
“小书虫”作文3
我们班有一个“小书虫”。但你别害怕，他不是一只虫子，他其实是我们班的张小明。
有一次中午刚放学，老师让我们在楼道里站好路队，而张晓明离开教室时，还顺手拿了一本书，站在路队里旁若无人的看了起来。队伍的前面体育委员一直在整队，大家跟着口号也迅速的站好了队伍。可张晓明看见了书就像看见了钱似的，一翻开书，立马就着了魔，开始悠闲地看了起来，根本没有听见体育委员说的是什么！
终于张小明看书的举动被我们的路队负责人小李看见了。小李气冲冲的走到张小明面前，冲着他大喊：“路队里不让看书，听明白了吗？”而张晓明似乎还沉浸在书中的情节里，虽然把书合上了，也只是似懂非懂的点了两下头。结果不出所料，才过几秒钟，张晓明又忍不住开始偷偷看书了。
当小李又一次看见张晓明在看书时，非常生气，于是直接走过去没收了张小明的书，但张晓明不是会轻易放弃的人，他不停地保证自己再也不看了，还不停的拉着小李小声地求饶，最后小李在张晓明再三的请求下，把书还给了他。
可事情总是那么富有戏剧性，又过了几秒钟，张晓明又把书给打开了津津有味的看起来，可他不知道的是，小李吃了两次亏，早就设好了埋伏，专门盯着张晓明。果然，张晓明刚打开小李就直接夺走了这一次，小李再也不讲任何情面，任凭张晓明怎么要他也不给了！唉，张晓明这看书的经历可真是一波三折呀！
这就是我们班的小书虫——张小明！
“小书虫”作文4
舅舅家有个小姐姐，名叫李芊予。她高挑的个子，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双美丽的眼睛，聪明机灵，始终面带微笑。一张能说会道的小嘴巴，说起话来井井有条。我经常挖空心思地问一些问题，她不假思索，对答如流。我一直思考，为什么她懂得那么多知识呢？
她喜欢到我家来玩，一进门就跑到我家书房，拿起书来，蹲在书柜前，就会忘记一切，默默地读起来，我有时很生气，本来是一起玩游戏，可不管我怎么喊叫，她就像没听见似的。妈妈劝慰我不要生气，我也就知趣也拿上书，不知不觉中，半天的时间就悄悄过去了。
我喜欢去游乐园，可小姐姐更爱上书店，经常把我也拽到书店里。面对那么多的书，可她知道什么地方有她喜欢读的书。她不仅喜欢读童话故事、科幻书，更喜欢读《十万个为什么》一类的蕴含丰富知识的书籍。轻轻地取来，找一块安静的地方，直到一本书读完才肯离开。
记得有一次，下课铃响了，同学们像关在笼子的小鸟，忽然被释放了，纷纷跑下楼，去操场玩。突然我在学校图书角发现一个熟悉的身影，原来是姐姐，她正坐在小凳子上抱着《城南旧事》，津津有味地“啃”着，看得十分入迷，一会面带微笑，一会陷入沉思。我想引起她的注意，故意从她身边走过，可她头也没抬，我故意跺脚，声音很大，想把她从“书窝”里拉出来，可她还是无动于衷，最后我很没面子地走开了。
多少次我问姐姐，你怎么懂那么多的文化知识？她不肯告诉我，现在我知道了，原来她是一个“小书虫”。
“小书虫”作文5
古代的时候，人们就开始从不会腐烂的竹板上刻字写书。两千多年后的今天，当代人用激光电子技术印刷了一本本书。
小时候我常常被漫画书和童话书吸引，现在我长大了，读的书也多了起来，虽然我只算是初出茅庐的小书虫，但是我的本领也不小。我爱到鲁迅的《杂文精选》中找一找四字成语或诗句，爱到《论语》里面去啃一啃关于孝的句子；爱到《钢铁是怎样炼成的》中跟着主人公保尔去感受艰难生活的磨练，上战场，去工地，与敌人抗战；我还爱到杨红樱阿姨的书中感受天真烂漫的童年和追逐打闹开心傻笑的生活。在我看的书中，让我念念不忘的是咱们中华民族的历史，我们的国家有一段屈辱的历史。那时候我们的国家非常的落后、保守，喜欢生活在自己的小圈子里，十分自大，以为自己就是最强的，一点也不关注外面的局势。所以当机枪大炮打开了我们的.国门，占领我们的国土，任意破坏盗取我们的珍宝，甚至任意杀害我们的人民，我们才意识到自己的国家十分的落后。每当看到这里我都感觉到了满腔怒火，我真想穿越到那个年代，打退所有的帝国主义者。
我喜欢在书的海洋中遨游，在书海遨游中我得到了快乐，收获了知识，结识了朋友，教给了我做人的道理。我爱读书，我想永远做快乐的“小书虫”。
“小书虫”作文6
书，是人类文明的长生果。读书破万卷，下笔如有神……，有这么多的赞扬书的名言，书一定是个好东西，请大家看看我的读书生活吧。
我是从六岁的时候开始读书的，那时我不识字，只能让爸爸妈妈讲故事给我听，可是那时候，妈妈不怎么重视我读书，只是关心我的学习，一回家就问我老师表扬了我吗？什么的，但是睡前我也是可以听到几个故事的，如果要问我为什么喜欢读书，我会毫不犹豫的说，每当我听到或读到书后，脑子里就会出现无尽的想象，比如想：故事中的人物是什么样子的，发生这件事后他又会有什么经历，这个人物经历了什么困难……，这一连串的问题浮现在脑子里，一直想呀！想啊，想不出来我就难受。可是我也因为读书有了很多的烦恼，因为我老是在没写完作业的时候看书，因此影响了学习。
在读书的过程中慢慢有了我自己的读书方法。我遇到好书会细读，一遍一遍的读，读完以后，我会把好词好句抄下来或画出来，比喻句，拟人句我也会画出来。如果不是很好的书呢，我会选择粗读，重点读精彩的部分。可是遇到了乱七八糟的书呢，我就会跳读，只读结尾。
读书生活真好，我读了很多书，比如《封神演义》、《非常小男生和小女生》等，还阅读了有关科学的书。
书是一个良师，也是一位益友。
“小书虫”作文7
我的兴趣很多，喜欢画画、踢球、唱歌……我最喜欢的是看书。
记得有一次，爸爸妈妈出去看电影了，家里剩下我一个人，我独自一人呆在书房里，认真写作业。
我写着写着，感到脖子有点酸痛，就抬起头，突然看到书架上多了一本新书，一看书名，居然是我一直想看的书，我不由地哈哈大笑：“哈哈，终于让我找到了！”我迫不及待地翻开书页，如饥似渴地往下看。我告诫自己：只看五分钟就好了！还有好多作业没有写完呢！
我一页一页地看下去，时间一点一点地过去，我被书中的故事深深地吸引住了，完全忘记了五分钟的约定。我正看得起劲，突然听到身后一声咳嗽声——呀！是爸爸回来了！只听爸说：“嘿！这小子还是一只小书虫呢！”我不由一惊，转头一看，真是爸爸妈妈回来了。这时，我心想：麻烦了！爸爸一定训斥我不认真写作业的。我吓得低下了头。
爸爸摸了摸我的头，说：“既然你这么喜欢看书，我就多买些书给你看。”我一听老爸不但没有训斥我，反而还给我买书，我高兴得咧开了嘴。老爸又说：“看书是应该的，不过你要注意学习方式，写好作业后，再看书，安排就更加合理了。”
从此，每天晚上写好作业后，我都要拿着课外书看一看，我的语文成绩提高了，写作水平也进步了不少呢！
看书，不仅丰富了我的课余生活，还带给我渊博的知识，我喜欢看书，你呢？
“小书虫”作文8
我有一个好朋友，他的脸蛋小小的，一副大大的眼镜遮住了一半脸，小小的鼻子，大大的嘴巴，长得特别可爱。他是谁？他就是我的同桌——汪浩翔。
他非常酷爱看书。我曾经在优秀作文集上看过他的作品，写得特别好。有一次，汪浩翔带了一本很厚很大的书，名叫《初中作文大全》。我很吃惊，好奇地问：“浩翔，这可是初中作文呀，你看得懂吗？”浩翔微笑着说：“当然看得懂了，我已经看了好几篇呢！”中午吃完饭，同学们趁机在玩游戏，可是浩翔捧着他那本厚厚的书津津有味地看着，目不转睛地盯着书本，看到精彩的地方，他的眼睛好像发出了绿色的光芒，时不时还发出哈哈的笑声，周围的一切都不能影响他，他完全沉浸在书的世界里。午休时间到了，在班长的几次催促下，他才依依不舍地放下了手中的书。
他在学校喜欢看书，外出旅游时也不忘带上一本书。有一次秋游，汪浩翔又带了一本书。吃午饭的时候，他拿着书，一边吃饭一边看书；乘车的时候，他也拿着书，一边坐车一边看书；休息的时候，他又拿着书，一边喝水一边看书。我心里：他为什么这么爱看书呢？我疑惑不解，回到家后，我问爸爸：“爸爸，我们班有个同学很爱看课外书，他为什么那么爱看书呢？”爸爸摸了摸我的头，微笑着说：“书中自有黄金屋，只要你心静下来，什么都打扰不到你。你会发现书中有最好玩的事啊！”我恍然大悟。
我也要学习汪浩翔，要多看书，沉浸在书的世界里，一定会发现很多好玩的事情。
“小书虫”作文9
我是一个超级小书虫，一有空就拿起书狠狠的“啃”，课间在看、吃饭在看、就连上体育课我都会带一本书去看。我特别喜欢让老妈带我去书店看书，在里面一呆就是几个小时，拿起一本书就开看，站累了就蹲着，蹲够了就干脆坐下，真是充分发挥了“书虫”不怕苦不怕累的精神啊！
要问我最喜欢看哪种书，我最爱看的当然是科学类的书啦……什么《实验百科》、《我们爱科学》、《快乐科学》等等，都是我最爱看的书。每次我看到有趣的内容，都会和老妈分享一番，现在她也被我感染了，一有空就拿起书和我一起看。
要说我看书有多入迷，不妨给你们讲讲。有一次，我从家里带了一本十分有趣的书到学校，上课时心里一直想着里面的故事，实在无法专心听讲，情不自禁的拿出来看。本来偷偷地看也就罢了，谁知我看的兴起，忘了这是在课堂上，发神经地笑起来，被徐妈抓个正着，后果可想而知。唉！不说了，说多了全是泪。
因为我的书太多了，老妈决定“鸟枪换大炮”，把我的小整理柜换成了漂亮的松木大书柜，把我的书全部“塞”了进去，看着满满一柜的书，我感到相当满足，嘿嘿！
对于我这个“小书虫”来说，书是一位不会说话的老师，默默地教会了我许多知识；书也是一位有趣的朋友，给我带来了很多欢乐；书更是最好的营养品，滋润着我的心田，用一个个富有人生道理的故事，给我力量、勇气和智慧。看书是一种享受，一种愉悦，我爱看书，我愿意永远做一个快乐的“书虫”。
“小书虫”作文10
我是一个“小书虫”，我可嘴馋啦，天天都浸泡在书里。爸爸妈妈可头疼了，因为，我只要休息时，就会抱起书本开始“啃”。现在，我已经把我家里所有的书都啃烂，啃透了。甚至，我和堂哥玩时，还要随身携带一本书呢，只要有空闲，我就立马拿起书来“啃”。
一开始，我很“挑食”，只“吃”带图的童话。后来，我不仅仅对绘本感兴趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫画，也爱上了搞笑的故事。我渐渐也又变大了口味，开始喜欢订月刊了。因此，我只要拿到这个月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越变越大，又啃起了名著：我和《老人与海》中的老人一起搏斗大鱼；我和尼尔斯骑在白鹅上，和一群大雁开始一段奇妙的旅行；我和鲁滨逊一起在荒岛上生活…我换了很多囗味，有科普，有童话，有小说。我天天沉浸在文学的世界里，不断品尝着不同口味的“美食”。
我刚开始吃书吋，囫囵吞枣，啃得很快，这让爸爸妈妈不停地给我买书。可我还是把每本书都啃了好几遍。我算了算，假如每本书都是10元的话，大概要4000元呢！天啊，爸爸妈妈为了不让我的知识肚子是空的，竟然花费了这么多钱！我下定决心让爸爸妈妈少花点钱给我买书。从此，我“啃”书的时侯经常咬文嚼字，细细品味它的味道，并在心中记住那些好词好句。到写作文的时，就是我大显身手的好时机啦。这样一来，爸爸妈妈经济负担减轻了一些，我的写作水平也有所提高呢，真是一举两得呀！
以后，我会用更好的方法来品尝这人类文明的“长生果”，继续在书——这种美食的世界“大气特吃”啦。
“小书虫”作文11
我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。
走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
她真是我们班名副其实的“小书虫”。
“小书虫”作文12
大家好，我叫孙振轩，是一名职业小书虫，每当我一看到新书，就两眼放光了，迫不及待地读了起来，就算是旧书，我也能翻来覆去地读好几遍，所以大家都叫我“小书虫”。
今天是我的生日，妈妈答应我去书店买一本书。一吃完午饭我就拉着妈妈的手，飞快地向书店奔去。我在书店里左瞧瞧，右看看，完全沉浸在书的海洋中了。正当我如饥似渴地搜寻书时，一本《哈利波特》映入我的眼帘，我仿佛看到了我梦寐以求的“宝书”，连忙伸手抓住这本书，拉着妈妈奔向了收银台，一回到家我就撕开一层塑料膜，趴在床上读了起来。正当我沉醉在《哈利波特》美妙的世界中时，妈妈忽然闯进来，让我去吃饭，我双眼一直盯着书本，回答到：“我马上就来，你们先吃。”又回到了书的世界中，不知过了多久，门又被打开了，妈妈一把夺过书，说：“书没收，快去吃饭！”我仍然没有从书的世界中清醒过来，慢慢地走向餐桌回想着书中的内容。
下课了，同学们争先恐后地冲出教室，只有我还在座位上稳稳地坐着，阅读一本新书。同学们把头伸过来，对我喊道：“孙振轩，都什么时候了，还在看书，出来玩吧！”但我怎么肯抛下手中的书呢？我向他们摇了摇手，又一头扎进茫茫书海中。
怎么样，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
“小书虫”作文13
从幼年始起，书就悄悄地进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游的时候，就会有一种快乐的感觉。
记忆中，小时侯，每天晚上妈妈都会拿着一本故事书，一边讲故事，一边轻轻拍着我，哄我睡觉。每天晚上我最高兴的事就是听妈妈讲故事，什么“半夜鸡叫”啦，“地道战”啦，我都百听不厌。最后我从爱听故事演变成了爱看书，每天我都要读书。
五六岁时，我就爱上了安徒生童话，我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了“人鱼姑娘”和“丑小鸭”。我的心情也会随着主人公的忧伤而悲伤，随着主人公的快乐而快乐！我爱书中的善良的人们，恨那些可耻的坏蛋！书使我儿时的生活增添了几分迷人的色彩。每天放学我都要津津有味的捧起书看，每当看到书中有趣的情节便会哈哈笑个不停。有一次，我看书看的太入迷了，妈妈叫我下楼去买一袋白糖，由于我还沉迷于书中的情节，没听清楚就买了一包盐回来，妈妈见状哭笑不得，摇摇头做罢。
在家里，我都会挤出一点时间来看书，我喜欢看书的程度已达到废寝忘食的地步——床头、客厅、餐桌，到处都能看到书的踪影，就连厕所里也能找到几本书，有时吃饭我也不放过看书的机会。
书，在我成长中有着相当大的作用。当我不高兴时看看书，书中的内容便带我遨游世界，整个人马上感到非常轻松；当我遇到不认识的字时查查字典，难题马上迎刃而解……
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。让我们都来读书吧！让我们一起来学习无穷尽的知识吧！
“小书虫”作文14
我们戴家出了一只“书虫”，这条虫虫不吃树叶爱“啃”书页。椭圆的脸蛋，灵动的双眼，一字眉，塌鼻头，一受到委屈“泪珠子”就哗啦啦往下落。
“书虫”一做完作业，抱起书包就“啃”，吃饭、睡觉忘得一干二净，非要妈妈把书收掉，才不情愿地做别的事情。
一次，这只“书虫”抱起新买的一本《最炫作文》津津有味地“啃”了起来，不一会就被深深吸引了，坐在那里时而大笑，时而拍手，最后竟然从7点看到9点半，还不舍放书，妈妈急了，把书从她手里夺过来，关上灯，强迫她睡觉，妈妈一转身，她又调亮一丝丝床灯，继续“啃”了起来。
无奈还是被发现，连电源插头也被拔了，还被妈妈紧紧抱住，逼迫闭眼。书中的情节像山珍海味一样引诱着“书虫”，不“啃”舒服了决不罢休。“书虫”急了，“啃”了妈妈一口，趁妈妈大叫松手之际。挣脱开妈妈的怀抱，快速地插上电源，继续开“啃”书页——————
私家车上，旅行途中，宾馆里，在那些短暂的休憩时间，“书虫”或看，或听。“沉浸”在浓浓的“书味”中。
“书虫”家，客厅、书房、卧室、卫生间；床头、书柜、书桌、甚至电视机上，都散布着各种书籍。
这条“书虫”口味杂。天文、地理、历史、军事、小说都是她的菜。哈哈！告诉你，这条“书虫”就是我————————戴新颜。
“小书虫”作文15
hello，大家好，我是爱看书的小男孩，我个头不高，长着一头乌黑的头发，我有一双水灵灵像宝石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。
在一年级的暑假，那时家里已经有很多书了，妈妈看我让书柜里的书在那里“睡觉”，妈妈看在眼里，急在心里。于是就带我到图书馆办借书卡，办好卡，妈 妈就带我上楼借书，我心想：哼！你别来蒙人了，你借了我也不看。借好了书，图书馆阿姨对我说：“这本书最多可以借一个月，一个月后必须归还。”于是我让图 书馆的书在家里睡一个月，时间到了，我就把书还给了图书馆，借新的书，过了几个月妈妈看见这样还是不行，反而平静了下来，因为妈妈深信图书馆这么多的书， 肯定有一款是我喜欢的。妈妈改变了方法，她把我丢在了图书馆里，让我一个人在里面看书。我在里面东瞧瞧西看看，还是没有找到我喜欢的书，最后我把目光落在 了一本叫《白熊王子》的书上，我拿好书，选好了一个座位，在那里津津有味的看了起来。过了一会儿，妈妈来到我身旁，催我回家，我对妈妈说：“妈妈，我还没 有看完呢，让我再看一会儿。”“你知道你看了多久吗？已经看了三个小时了。”妈妈说。从那以后，我就迷上了看书，成了一位“小书虫”。
由于我喜欢看书，所以在“与世博同行”的征文比赛中获得了三等奖的荣誉。
瞧，这就是我，一个名副其实的“小书虫”。
小学作文小书虫
随着时光的流逝，我已经离不开书，我与书就像形影不离的好伙伴，寸步不离遨游在书的'海洋里。
从一年级老师刚刚发给我第一本《当代小学生》时，我就深深的爱上了书，其实我和书还有很多有趣的事呢。
小时候的我以为自己什么字都认识。可是有一天，我正津津有味、如痴如醉的看书时，忽的爸爸走了过来，便笑着对我说：“来，给我读一下好吗？”我说：“没问题。”我读书因为觉得自己会就从来不看拼音，就给爸爸读成了“小熊给爸爸钩鱼，钩了好长时间都没有钩到。”爸爸听后一把夺过书，“扑哧”一声笑了出来，说：“这个字是钓不是钩。”我听了之后也惭愧的哈哈大笑了起来。
一天，我与姐姐到青岛旅游的时候，我正看着书，走着路，姐姐告诫我：“走路不要看书，会摔倒的。”可我就是不听，还是边走路边看书。果然，我走着走着，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一声，我刚想答应，就掉到了浅浅的水洼里面，我在里面大喊救命，扑腾来扑腾去，最后才发现这水洼还没有我高，我走了出去发现衣服、裤子、还有我最心爱的书都湿了，现在我才知道：不听姐姐言，吃亏在眼前。”
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有很多很多，就像一位作家说的，书就像一支永不沉没的小船，他会载这你是想奇妙的港湾。
小书虫小学作文
长着一个圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，梳着两个小辫子，她每天拿着一本书，高高兴兴的跑进教室。她是谁呢？她就是我们班级的超级“小书虫”。
有一天上课，上课铃声打响了，而她还在看书。过了一会，在学习班长的带领下一起大声朗读课文，可她似乎没有听到大家的大声朗读，继续津津有味的看书。可她没有意识到，老师已经从讲台上绕到自己身后来了。哎！老师立马把她手中的书拿了过去，她还再喊：“不要，不要！”
大家本以为她不会再看了，没想到过了一会，她又小心意意的拿出一本书接着看。这回她可小心多了，老师以来她就把书收了进去。叮咚！叮咚！下课了。同学们大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安静静的看自己的书。看呀，看呀……每节课都是这样。
我曾经去过她家，说实话她家真像一个图书馆，漫画书，科学书，科学书……真是应有尽有，她家除了书就没有什么东西了。还有一张张借书卡，我觉得她已经把杭州所有图书馆的`书都看过了呢！因此，她脑子里的智慧都是书给她。
她就是我们班的“小书虫”，她经常沉浸在书的世界里，沉浸在幻想的世界里。有句话说的好“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”让我们学习她这种热爱读书的好习惯，在你书的王国遨游吧！
