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暑假马上就来了，正是备考英语六级的好时机。现在六级考试难度越来越大，备考六级考试的同学们可要早作准备哦。下面小编为大家介绍暑假复习英语六级听力的办法，建议同学们参考文中的办法进行备考
一、听力能力培养阶段
建议考生将这一阶段的时间控制在两个月左右，暑假开始即可着手复习。这一阶段的备考任务相对轻松一些，考生可集中精力完成以下三个任务：①利用各种资源培养对听力的兴趣和敏感度;②积累常用的口语表达;③精听听力材料，模仿听力录音。下面我们来具体分析。
1、利用各种资源培养听力的兴趣和听力敏感度
这里所说的各种资源包括美剧、英文电影和英文歌曲等。这些资源多具有较强的画面感和场景感，能够刺激考生的听觉和视觉神经，激发考生听英语的兴趣和热情。笔者认为，美剧是这里利用价值较高的资源。因为美剧的剧集比较多，针对同一主题的词汇、词组或句子等会反复出现，既有助于考生掌握正确的语音和语调，也有利于加深考生的记忆，使考生在潜移默化中掌握其中反复出现的口语表达法。此外，以青春校园为主题的美剧中经常出现六级听力考试中所涉及的场景，比如校园场景、生活场景、休闲场景、旅行场景等，这些场景中出现的词汇和句子都可以作为考生备考场景词汇的补充资料。
我们发现，有些考生在看美剧时会看中文字幕，这一点是不可取的。因为如果带着中文字幕看美剧，你的耳朵只会对英文的个别语音现象予以注意，比如忽高忽低的音调、奇怪的读音等，而无法理解整句的英文对白。这里有考生可能会说：不看字幕我听不懂啊。其实，大部分人看第一遍时都不可能完全听懂，这就需要考生坚持反复听。笔者建议考生看美剧时每集至少看三遍，第一遍完全不要字幕，结合剧情听台词，听懂多少算多少;第二遍带上英文字幕，着重看自己没听懂部分的字幕，找出没听懂的原因，加强对陌生表达和语音语调的熟悉度;第三遍，选择不显示英文字幕，跟读对话，模仿对话的语调和语速，训练自己适应英文语调和语速的能力。如此坚持下来，考生对英语的听辨能力会大大加强。当然了，美剧只是可利用的资源之一，考生还可根据自己的兴趣，选择英文电影、英文歌曲以及英文广播等多种资源来培养自己的听力能力。
四级听力考试中考查了 take a rain check 这一俚语，真题中考查beat sth. 这一常见口语表达。这种与常见口语表达相结合的考查方式比较新颖，也许会成为今后听力考试的一种考查趋势，这就要求考生平时要多积累类似的表达。
美剧、英文电影和英文广播中都包含大量的常用口语表达和俚语，比如Ill be there for you. Good for you!Im totally over her!Id kill for a coke now.等。考生要在看美剧、英文电影或听英文广播时，注意留意其中出现的这些表达，通过反复多听、多读的方式加强记忆。
3、精听听力材料，模仿听力录音
所谓精听，就是把听力材料以句为单位重复听，直到完全听懂每个词和每句话为止。要达到这种效果，考生通常需要把听力材料听上5~8遍。考生在精听的同时还有一个重要的任务，那就是边听边模仿。模仿时考生要尽可能地让自己的声音接近音频中人物的发音、语气和语调。模仿可以让考生掌握老外说英语时特有的发音，比如连读、弱读、吞音和失去爆破音等。考生模仿得越接近，越容易快速听辨出各种语音。这种方法不仅能提高听力水平，还有利于练就一口地道的英音或美音。
精听和模仿的过程说起来简单，但坚持下来不容易，因为重复的工作是最为枯燥的。这就需要考生练就持之以恒的精神，从一遍又一遍的精听和模仿中寻找自己细微的进步，从自己渐渐的提升中体会坚持的快乐。
二、结合题型备考阶段
经过第一阶段的能力培养后，考生已经具备了一定的听力敏感度，接下来很重要的一步就是要将听力能力与六级听力考试相结合，结合四级听力考试题型进行有针对性的备考。这一阶段的时间可控制在两个月左右，新学期开学后就可以开始。考生的主要任务包括两方面：①有针对性地背诵四级听力词汇;②对四级听力考试真题进行分类训练，总结出题规律和做题技巧。
1、有针对性地背诵四级听力词汇
所谓有针对性地背诵词汇，是指考生不要按字母表的顺序背单词，而是将四级听力词汇分门别类，然后以类记词。考生可按照历年四级听力考试所涉及的场景对词汇进行分类，然后按类别背单词。这样记单词有两个好处：一是有利于考生熟悉四级听力考试场景，在考场上听到类似的场景时能快速做出反应;二是将词汇放到场景中记忆，能增强词汇的形象感，便于考生在理解的基础上更牢固记忆。
四级听力考试中涉及的场景多与大学生的生活息息相关，考生要对与这些场景相关的词汇。例如，在校园生活场景中，考生需要记忆的词汇包括图书馆类词汇 、人称类词汇以及课程类词汇等;在日常生活场景中，考生要背诵餐厅用词、酒店用词以及与健康相关的词等;在工作求职场景中，考生要掌握与求职相关的词汇、与待遇相关的词等。
考生若能很好地掌握场景词汇，应付四级听力考试的短对话和长对话应该不成问题。但四级听力考试的短文理解和复合式听写题目中还经常出现与经济、科技、医疗和教育等相关的词汇，这就要求考生也要熟练掌握这些类别的词汇。
对考生来说，在短时间内对上述众多词汇进行分门别类并非易事。目前市面上有一些词汇书将四级听力考试所涉及场景词汇以及与经济、科技、医疗和教育等主题相关的词汇进行了分类总结，这无疑能大大提高考生背单词的效率。我们建议考生精选一本这样的四级分类词汇书来记忆单词。
左右的时间，此时考生的主要任务就是集中精力做近几年的四级听力考试真题。这一阶段的做题与上一阶段有所不同，那就是考生无需进行分类训练，而是要按照考试中的题目顺序做题，完全模拟真实考场的场景进行测试。
每做完一套四级听力考试真题后，考生依然要按照上一阶段提到的方法，对题目进行归纳和总结。这一步考生可主要完成两项任务：一是背诵生僻词汇和高频词汇，即将听力录音材料中所出现的高频词汇和生僻词汇全部整理出来，进行重点、重复记忆，最好做到听力录音材料阅读无障碍。二是分析做错题目的原因，扫清知识盲点，避免下次做题时犯同样的错误。
以上提到的每个阶段所占用的时间可依据考生个人情况而定。希望每位考生都能制定一个周密、合理的计划，并持之以恒地执行。只有循序渐进，打好基础，等到12月份六级考试时才能满怀信心上考场。
暑假马上就来了，正是备考英语六级的好时机。现在六级考试难度越来越大，备考六级考试的同学们可要早作准备哦。下面小编为大家介绍暑假复习英语六级听力的办法，建议同学们参考文中的办法进行备考
一、听力能力培养阶段
建议考生将这一阶段的时间控制在两个月左右，暑假开始即可着手复习。这一阶段的备考任务相对轻松一些，考生可集中精力完成以下三个任务：①利用各种资源培养对听力的兴趣和敏感度;②积累常用的口语表达;③精听听力材料，模仿听力录音。下面我们来具体分析。
1、利用各种资源培养听力的兴趣和听力敏感度
这里所说的各种资源包括美剧、英文电影和英文歌曲等。这些资源多具有较强的画面感和场景感，能够刺激考生的听觉和视觉神经，激发考生听英语的兴趣和热情。笔者认为，美剧是这里利用价值较高的资源。因为美剧的剧集比较多，针对同一主题的词汇、词组或句子等会反复出现，既有助于考生掌握正确的语音和语调，也有利于加深考生的记忆，使考生在潜移默化中掌握其中反复出现的口语表达法。此外，以青春校园为主题的美剧中经常出现六级听力考试中所涉及的场景，比如校园场景、生活场景、休闲场景、旅行场景等，这些场景中出现的词汇和句子都可以作为考生备考场景词汇的补充资料。
我们发现，有些考生在看美剧时会看中文字幕，这一点是不可取的。因为如果带着中文字幕看美剧，你的耳朵只会对英文的个别语音现象予以注意，比如忽高忽低的音调、奇怪的读音等，而无法理解整句的英文对白。这里有考生可能会说：不看字幕我听不懂啊。其实，大部分人看第一遍时都不可能完全听懂，这就需要考生坚持反复听。笔者建议考生看美剧时每集至少看三遍，第一遍完全不要字幕，结合剧情听台词，听懂多少算多少;第二遍带上英文字幕，着重看自己没听懂部分的字幕，找出没听懂的原因，加强对陌生表达和语音语调的熟悉度;第三遍，选择不显示英文字幕，跟读对话，模仿对话的语调和语速，训练自己适应英文语调和语速的能力。如此坚持下来，考生对英语的听辨能力会大大加强。当然了，美剧只是可利用的资源之一，考生还可根据自己的兴趣，选择英文电影、英文歌曲以及英文广播等多种资源来培养自己的听力能力。
四级听力考试中考查了 take a rain check 这一俚语，真题中考查beat sth. 这一常见口语表达。这种与常见口语表达相结合的考查方式比较新颖，也许会成为今后听力考试的一种考查趋势，这就要求考生平时要多积累类似的表达。
美剧、英文电影和英文广播中都包含大量的常用口语表达和俚语，比如Ill be there for you. Good for you!Im totally over her!Id kill for a coke now.等。考生要在看美剧、英文电影或听英文广播时，注意留意其中出现的这些表达，通过反复多听、多读的方式加强记忆。
3、精听听力材料，模仿听力录音
所谓精听，就是把听力材料以句为单位重复听，直到完全听懂每个词和每句话为止。要达到这种效果，考生通常需要把听力材料听上5~8遍。考生在精听的同时还有一个重要的任务，那就是边听边模仿。模仿时考生要尽可能地让自己的声音接近音频中人物的发音、语气和语调。模仿可以让考生掌握老外说英语时特有的发音，比如连读、弱读、吞音和失去爆破音等。考生模仿得越接近，越容易快速听辨出各种语音。这种方法不仅能提高听力水平，还有利于练就一口地道的英音或美音。
精听和模仿的过程说起来简单，但坚持下来不容易，因为重复的工作是最为枯燥的。这就需要考生练就持之以恒的精神，从一遍又一遍的精听和模仿中寻找自己细微的进步，从自己渐渐的提升中体会坚持的快乐。
二、结合题型备考阶段
经过第一阶段的能力培养后，考生已经具备了一定的听力敏感度，接下来很重要的一步就是要将听力能力与六级听力考试相结合，结合四级听力考试题型进行有针对性的备考。这一阶段的时间可控制在两个月左右，新学期开学后就可以开始。考生的主要任务包括两方面：①有针对性地背诵四级听力词汇;②对四级听力考试真题进行分类训练，总结出题规律和做题技巧。
1、有针对性地背诵四级听力词汇
所谓有针对性地背诵词汇，是指考生不要按字母表的顺序背单词，而是将四级听力词汇分门别类，然后以类记词。考生可按照历年四级听力考试所涉及的场景对词汇进行分类，然后按类别背单词。这样记单词有两个好处：一是有利于考生熟悉四级听力考试场景，在考场上听到类似的场景时能快速做出反应;二是将词汇放到场景中记忆，能增强词汇的形象感，便于考生在理解的基础上更牢固记忆。
四级听力考试中涉及的场景多与大学生的生活息息相关，考生要对与这些场景相关的词汇。例如，在校园生活场景中，考生需要记忆的词汇包括图书馆类词汇 、人称类词汇以及课程类词汇等;在日常生活场景中，考生要背诵餐厅用词、酒店用词以及与健康相关的词等;在工作求职场景中，考生要掌握与求职相关的词汇、与待遇相关的词等。
考生若能很好地掌握场景词汇，应付四级听力考试的短对话和长对话应该不成问题。但四级听力考试的短文理解和复合式听写题目中还经常出现与经济、科技、医疗和教育等相关的词汇，这就要求考生也要熟练掌握这些类别的词汇。
对考生来说，在短时间内对上述众多词汇进行分门别类并非易事。目前市面上有一些词汇书将四级听力考试所涉及场景词汇以及与经济、科技、医疗和教育等主题相关的词汇进行了分类总结，这无疑能大大提高考生背单词的效率。我们建议考生精选一本这样的四级分类词汇书来记忆单词。
左右的时间，此时考生的主要任务就是集中精力做近几年的四级听力考试真题。这一阶段的做题与上一阶段有所不同，那就是考生无需进行分类训练，而是要按照考试中的题目顺序做题，完全模拟真实考场的场景进行测试。
每做完一套四级听力考试真题后，考生依然要按照上一阶段提到的方法，对题目进行归纳和总结。这一步考生可主要完成两项任务：一是背诵生僻词汇和高频词汇，即将听力录音材料中所出现的高频词汇和生僻词汇全部整理出来，进行重点、重复记忆，最好做到听力录音材料阅读无障碍。二是分析做错题目的原因，扫清知识盲点，避免下次做题时犯同样的错误。
以上提到的每个阶段所占用的时间可依据考生个人情况而定。希望每位考生都能制定一个周密、合理的计划，并持之以恒地执行。只有循序渐进，打好基础，等到12月份六级考试时才能满怀信心上考场。
