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试卷一发下来，我并没有着急看后面的题，而是利用这段时间，阅读了试卷上各题的选项，在正式开始做题之后，我吸取了以往的教训，严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快标出答案;对有疑惑的题，更是当机立断，做上特殊标记，因而没有浪费太多的时间，而节省下来的几秒答题时间，则被我用来再次浏览下一题的选择项。当初上辅导班的时候老师就一再对我们强调处理：要处理好听与看的关系，现在看来真是一点不假。但必须说明的是听才是正确理解的关键，当做上一题下几秒中内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听力上，而不要为了看而耽误了听录音的内容，记住：这是在进行听力测试，只要听得清、记得准的话，自然可以选择出正确答案。
值得庆幸的是，在这次六级听力测试中，我并没有犯以往慌张因而失措的老毛病，而是沉着应战。在整个听音过程中，我的神经高度紧张而集中。在听懂大意的基础上，抓住了所听内容的主旨与有关细节。用我特殊的符号将重点标记下来。那些不会答的难题，我也没有过多的纠缠，猜一个答案，然后集中精力做下一题，效率反而高的很多。
这次六级考试，我能顺利通过，关键就在于战胜了听力这个拦路虎。哈哈，现在想起来，这个拦路虎其实只是一只纸老虎而已。
试卷一发下来，我并没有着急看后面的题，而是利用这段时间，阅读了试卷上各题的选项，在正式开始做题之后，我吸取了以往的教训，严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快标出答案;对有疑惑的题，更是当机立断，做上特殊标记，因而没有浪费太多的时间，而节省下来的几秒答题时间，则被我用来再次浏览下一题的选择项。当初上辅导班的时候老师就一再对我们强调处理：要处理好听与看的关系，现在看来真是一点不假。但必须说明的是听才是正确理解的关键，当做上一题下几秒中内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听力上，而不要为了看而耽误了听录音的内容，记住：这是在进行听力测试，只要听得清、记得准的话，自然可以选择出正确答案。
值得庆幸的是，在这次六级听力测试中，我并没有犯以往慌张因而失措的老毛病，而是沉着应战。在整个听音过程中，我的神经高度紧张而集中。在听懂大意的基础上，抓住了所听内容的主旨与有关细节。用我特殊的符号将重点标记下来。那些不会答的难题，我也没有过多的纠缠，猜一个答案，然后集中精力做下一题，效率反而高的很多。
这次六级考试，我能顺利通过，关键就在于战胜了听力这个拦路虎。哈哈，现在想起来，这个拦路虎其实只是一只纸老虎而已。
