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主持人：各位网友大家下午好。今天很高兴邀请到首都师范大学特聘英语测试专家徐可风老师;培训专家李超老师做客和大家一起聊一聊四六级考试攻略。两位老师好。
徐可风：大家好。我想告诉文都全国180多所文都的同学，徐可风能够为你们讲课更加自豪。
李超：大家好，全国参加四六级考试的同学们大家好，今天很荣幸能和大家在这里探讨四六级考试的情况。谢谢大家。
主持人：非常感谢两位老师，首先想请徐老师从政策整体说一下今年冬季是怎样的情况?
徐可风：我不知道大家有没有听说过有这么一个规律，一年的两次四六级考试，有一次会简单点，有一次会难点，现在没有这种情况，现在的标准不是考虑到你在整个考试的排名，排名考虑进去，如果题目稍微简单一点，大家都考的好，排名是不变的，如果考的难点，大家考的都不太好，你的排名也不变。所以大家不要担心难度大幅度波动。还是平常心。
主持人：我听说咱们这次是首次试行机考，与以往非常不同。
徐可风：可能大家都知道，2008年12月20号有50所考试试行机考，大家担心会不会更难?如果你是参加机考的高校的同学不用担心，我刚刚和李老师的聊天，了解到，机考并不是说会把难度提高。尤其是听力。听力会给你一个视频，也就是说你看着视频，再去听，难度就降了下来。如果这样来说，之前四六级的听力当中，有一种是关于一个对话之后，要求你在哪个地方发生对话的题型，如果还有这种题型的话，明摆着这是送分的题型。因为你看着那个场景，那个地方就知道是什么地方了。所以大家不要担心。如果你参加机考，难度应该是在下降。但是我希望大家能够从这次机考的政策改变中读懂了我们教育部门的一个决心。为什么要采取机考?一个是和国际测试潮流接轨，另外一个是四六级考试作弊的人太多太多了。尤其是卖答案的人特别多。机考就不行了，比如徐可风同学和李超同学，还有主持人同学一起去参加四六级考试，到时候你的题目和我的题目和李老师的题目可能都不完全一样，这种情况下，你怎么作弊?作弊不了。另外，教育部门对于四六级作弊已经下决心要把它拿下来了。所以大家对于机考应该就在平时好好地把基础夯实，这才是最关键的。
李超：我觉得也是这样。
主持人：听了徐老师的介绍，好象给考生更大的信心。现在已经到11月，距离考试还剩下一个多月的时间，现在大多数学生都开始进行模拟训练。下面就想问一下李老师，大多数学生在模考的时候会出现一些什么样的问题以及怎么解决这些问题?
李超：根据这么多年来我的教学经验和学生反馈，我觉得可能各个学生情况不同，比如知识结构、他自己的心理承受能力各方面的情况不同，可能碰到的问题也是千差万别的。但是我觉得从总体来说，我归纳大家应该碰到三个最常见的问题：一个是考试时候的时间上的问题;再一个就是做题的时候对内容的问题;再一个就是心理上的问题，就是做题的时候、做题之后心理调节问题。
首先时间的问题。大家都知道，四六级考试分主观卷和客观卷，主观卷应该是先发的，先做作文，就是快速阅读。发下题来之后，做完之后要提前收回去，大概一个小时的时间。大家应该把主观题好好做一下，尤其是作文这方面要拿到这个分。接下来才发后面的客观卷，主要包括听力，还有客观性的题。客观题之间也是有规律的，各个同学的知识结构也不一样，有的同学词汇掌握的比较好，作完形填空、单项选择可能比较好一点。所以要自己合理安排时间。虽然试卷时间写的比较清楚，大家适当的参考，不一定非要按照那上面的来。我觉得合理安排时间。刚才我介绍的是实际考试时候的安排。模拟考试的时候，同学们尽量地按照这样的情况，把一份题完完整整地做完。这是时间安排上。
主持人：自己把握好时间。
徐可风：我碰到过一种学生，做模拟题什么都做，唯独写作不做，我一直搞不清楚。
李超：我觉得这是学生认为，我背两道作文，写一写，强化一下就行了。有一个问题就是我强调动笔能力，平常可能记住了，但是到时候写的时候不一定写的下来。所以我强调做完整一套模拟题的时候，一定要从头到尾，包括写作。第一卷考的就是写作题。模拟考试时一定要根据实际考试的情况按部就班地把一份卷子从头到尾在规定时间内做完，最起码做四五套卷子。
再下面就是考试内容方面，我觉得同学的情况也不一样，碰到的问题也不一样。可能有的同学认为模拟考试就是他自己做的卷子比较简单一点，做完之后觉得这个挺好，我差不多可以过了。但是考试的时候就不一定了。所以，模拟考试的考题和真题还是有一定区别的。模拟考题一般就是命题专家、培训专家根据自己对四六级真题的研究和理解，他们做出的一些预测。我认为模拟题可以起到一个预测的作用，最主要的就是查漏补缺的作用。
徐可风：我探讨一个问题。我看到有的模拟题有的特别难，有的特别简单，我们同学备考之前应该选择难点的模拟题做，还是简单点的模拟题做?
李超：每份题对于某一道题，比如完形填空对于某些同学难，但是总体难度基本上还是差不多的。
主持人：好多同学还是反映模拟题可能会难一些，会打击他们的信心?
李超：命题专家根据他们自己的理解。模拟题应该是在真题基础上的拓展，就是辐射作用，拓展一下学生的知识面。
徐可风：我告诉文都各地的同学，我要求你们做难点的模拟题，否则做多了太简单的，考试就完蛋了。我们统一都是这种观点。
李超：平常练难一点，无论从你的知识还是自己的心理素质方面就放开了。
李超：第三个问题就是做题的时候和做题之后有点思想波动。我做这套题觉得挺简单，这个时候觉得没问题了，不用做了不用学了。还有的同学觉得我做的很难，这时候有点气馁，在思想上就把自己否定了。模拟考试的时候，同学们一定要调整自己的心理素质，从模拟题中在知识上起到查漏补缺的作用，模拟一下真正的考试。从这几个方面平衡一下自己的心理，调节一下自己的心理，到时候避免出现手忙脚乱的情况。这三方面，同学们应该多注意。
主持人：到这个时候距离考试还有一个多月，我想问一下李老师，对于模拟题和真题，考生应该怎样来利用呢?
李超：刚才提到模拟题和正式的考题是不一样的。就我的理解来说，基本上历年的真题是你应该掌握的，比如四六级应该掌握的知识点的一个简单归纳。模拟题可能就是各种不同的内容，根据四六级历年考题的理解做出的预测。我认为，真题应该是作为一种基础的东西，始终不能离开真题。
徐可风：模拟题也是围绕真题的。
李超：模拟题就是对真题的拓展。应该以真题为蓝本，要好好研究这个真题，把这个真题里知识点和出题方法自己可以归纳研究一下。在这个基础上，尤其是到了十一月份的时候，在考试之前，同学们应该尽量多做几套模拟题。就像徐老师说的，尽量做这种比较难一点的。
我在网上看到有些同学认为模拟题没用，很多同学提倡这个东西不用做。模拟题至少三个作用：第一让你模拟真正的考场是怎么回事，比如时间分配的情况。再一个可以起到一个查漏补缺的作用。比如最基本的知识点应该怎么扩展，甚至可以给你渗透一些其他的知识。我鼓励文都同学们多做一些模拟题。我也推荐文都同学用文都的真题，整个一套题是这么多老师费尽他们的心思编出来的，基本上是一个完整的知识体系。你在选择做的时候不能只选择其中的一套。这样可能你会的永远会，你不会的就永远不会了。
徐可风：您刚才的意思就是整个系列的模拟题，可能这套模拟题侧重于这个知识点，那套模拟题侧重于别的考点。
李超：你一定要把真题从始到终贯彻到底，模拟题就在十一月底在十二月初做一下。十二月初到考试之前，应该把真题好好看一下。
徐可风：我突然想到个问题问李老师，四级1987年开始考了，这么多年的真题，应该从哪年开始做比较合适一点，太早的是不是就不用理它了?
李超：你研究一下可以发现，隔几年知识点会重现。因为四六级每年考两次，我觉得按照最近五年的十套题好好的研究研究。比如说里面的知识点，哪些单词，他们会怎么样考，这些东西研究研究。
徐可风：研究研究，可能会发现，2003年考的可能2006年会考一点。会不会2004年在2008年下半年考，我们就不知道了。但是一定要把这几年的真题好好研究，真是很有帮助。
主持人：2003年的真题有没有必要看一下?
李超：根据个人的情况。如果有时间，有这个能力，比如好一点的，可以浏览一遍。最近五年的作为一个主要学习方向和学习重点。
主持人：我记得再早的连题型包括模式都不太一样了。
徐可风：以前有语法选择题，现在就没了。以前有职位题，现在没有了。
主持人：适当的舍弃。
徐可风：突出重点，否则什么都当重点，那就没有重点。
主持人：根据以往的经验，四六级的作文对热点的反映度不是很大，但是今年中国发生了很多热点事情，像奥运会的成功举办，很多学生关注今年的四六级作文命题是不是也和热点问题相结合，想请徐老师给我们介绍一下四六级作文的准备。
徐可风：这个问题太为难我了，我怎么能够预测呢?就算我知道我也不敢乱说。这种东西涉及到纪律问题了。但是我想告诉大家，无论是写什么内容，我觉得都不应该从内容上去预测，有很多老师说，我们学校很厉害，我预测到了哪年哪次考试的作文内容，这其实就是商业上的一些炒作，我觉得最好的做法还是踏踏实实地把基础打牢。我在这个地方给大家一个分析写作的角度，就是从功能的角度去分析。你认真看看历年四六级写作的提纲，你从功能的角度好好去分析，你分析完之后你会发现里面的功能是反反复复考的，你一定会有收获的，文都的同学已经知道了，如果你不是文都的同学，好好从功能的角度去把历年四六级的写作题目题干好好分一分，分完以后，你会发现里面有秘密了，这里我不多说了，大家好好体会。李老师对于写作的问题很厉害，我想李老师可以给大家补充补充。
李超：我在讲作文的时候一直在反复琢磨，刚才徐老师说了，其实就是从功能的角度来考虑，内容可能是形形色色的，很难抓得住。我就把作文归纳为三句话：第一就是你要有一个中心，第二，讲道理，第三，你举一个例子，那么这件事就讲清楚了。无论是讲原因的，还是讲道理的。而且大家看每年的提纲里，每个提纲就是吸取中心句，这个中心句不用你自己写，拓展就可以了，你在这个基础上，进行理论拓展，再给它举个例子，你可以举个正例和反例。
徐可风：说到举例子，我碰到学生一个问题，举例的时候是举自己身边的例子好，还是举典型的例子好?
李超：我觉得最好是举那种比较有典型的。就是一说大家都知道的。如果实在没办法，可以按照自己的举。来个假设。
徐可风：有一次我看到一个学生写的一篇文章，他举例子是助人为乐做好事的，结果可能是自己的写作功底不是很好，表达的词不达意，可能大脑想的是一回事，但是写出来是另外一回事。他举的例子好象是他邻居做的一个好事，我看到后面都不知道他讲什么。如果在听我们这个访谈的同学，尤其文都的同学，如果觉得功底不是太好，我建议你最好用典型的例子，刚刚说到要写到助人为乐，你就说雷锋，就算后面的表达多么词不达意，但是，阅卷老师一看到雷锋，就知道你在讲什么。如果你要表达一个人的意志坚强，你可以写张海迪，你写到张海迪的名字，大家都知道。就算别的内容表达的词不达意，大家也知道你写一个人很坚强。如果你写一个人很勤劳，您就可以写徐可风，开个玩笑。总之就是写典型的例子。
主持人：哪怕表述的不是很好，也能让大家理解。据我所知，好象很多考生在临考前很想抓住一根救命草，还是喜欢看老师预测的作文题。这种考生您对他有什么要说的?
徐可风：我只能够说一句话，预测是一个锦上添花的东西。你利用它是有帮助的，但是，绝对不能够依靠它、依赖它。如果你平时什么都不做，你就等着预测、依靠、依赖它的话，我告诉你，你就死定了。所以就是自学的态度。我们经常讲，无论是做一个老师还是做一个学生，在自学的态度上必须非常严谨和夯实。
李超：我也同意徐老师的说法。所谓的预测，其实和模拟题是一样的。很难有人预测的很准。你要看很多的东西。再一个，尽量夯实自己的基础。比如掌握了作文的写作技巧，有一定的知识积累。不管出什么样的题，你都可以很轻松的把题做出来。
徐可风：如果大家非得让我预测，我就学人家，人家很多老师都预测，我也预测，我告诉你2008年12月20号肯定要考关于校园生活的事情，大家都知道每年都会考和校园生活相关的题。
李超：热点问题也有可能。
徐可风：就算预测到一个具体的事情。随便举一个例子，最近四六级要机考，假设真的考这个事情，同样一个事情，命题者可以从上百个角度去命题。就算你预测到这个事情，命题角度不清楚。任何题目就是三句话：一个中心、一个道理、举一个例子。
主持人：两位老师为广大考生提了一个醒，一定要夯实基础，自己做好充分的准备，不是临到最后靠老师的预测准备作文。距离考试还有一个多月，最后我想问一下，临考前有没有什么注意的盲点?
徐可风：盲点是你没有注意的东西肯定要注意。临考前几件事是很重要的：
第一，前面经过两个多月左右的复习，到临考前，我不知道大家有没有这种情况，就是你觉得自己在不断地做题，但是你不断地做题的过程当中分数提高不起来，好象有个天花板效应，一直提高不起来。你有没有思考过原因是什么?突然我想到我很小很小的时候学过一篇语文课文，我不知道现在的语文课本还有没有这样的课文?我和李老师小时候学过，叫《司马光砸缸》，我们可以把我们学习的知识当成一缸水，你不断地倒新的进去，你现在做新的进去，但是下面有一个孔，全都漏掉了，所以我们注意考试前必须要做一个系统性的总结，就是把那个窟窿堵住，不堵住永远留不住。我相信这个事情文都的同学是没有问题的，因为你们的课程基本上是我们来带的，所以你们是没有问题的。
第二个盲点，我不知道大家有没有注意到一个问题，你进考场所犯的错误，不是你第一次犯的错误，你在进考场之前，同样的错误在不断地重复犯。所以在考场犯的错误全部都是重复犯。为什么重复犯错误?第一次犯错，算你厉害。第二次重复犯错误，你就要思考思考。所以考试前必须要做纠错。小时候我们的长辈、我们的老师已经告诉我们，要建立一个错题本。以前做的练习、作业，哪道阅读题错掉，错误的原因是什么，都标清楚，你会发现，到最后让你丢分的绝对不会超过十个。所以纠错是要做的。
第三个，四级和六级在考试题型上有一个选择考的题型。像四级，仔细阅读里可能考的15个中选择10个，就是选词填空。但是也有可能考了简答题，2006年的大纲已经明确标定，可能考15选10，可能考简答题，但是我发现，我们很多的课程里面往往是按照一种经验总结，试题上只考15选10，没考简答，所以干脆间打我就不讲了，但是我不知道大家有没有听说过一个例子，这是华尔街一个报道上面说，华尔街的一个金融分析师，你看到天鹅在飞，就算你看到前面一千个天鹅都是黑色的，你都不能够确定过几天是白色的。所以我觉得在听我们访谈的朋友，尤其是徐可风和李超老师的学生，你千万不要把你自己的命运押在运气上。考试之前必须要做弥补。你之前把15选10做了，没问题，现在立刻把简答题再看看，反正花不了多少时间，万一考到简答呢?我们都准备好了，你就不用担心。六级同学的问题是出现在完形和改错这个选择。六级上没有强调。也就是说完形和改错是任意考的，但是有同学就说，改革之后那几次六级考的都是完形填空，所以改错部分我不理了，专门复习完形可以吗?还是同样的道理，不要把命运放在运气上。从历年六级整体来看，考改错比考完形要多，只是最近改革之后，不再考完形而已。既然两种都有可能考到，我们为什么不在考试之前多花点时间准备好，非得在考场上突然弄个措手不及呢。所以第三个要做的就是弥补。
