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主持人：刚才这个时间当中详细跟大家说了阅读，接下来的时间我们要继续说的是综合部分。
我们用最快的速度跟大家讲一下。
周 洁：因为综合部分四级跟六级考的是不一样，四级主要是以完形填空为主，而六级主要是以改错为主。改错不光是改出来，而且还得要挑出来。有的同学尤其是在做 改错题的时候可能觉得满篇都是对的，刚才陈科老师也提到了，改错题有时考得非常简单，高中就考一些短语，because和because of的区别，because后边应该是加句子，而because of后边绝对不能跟句子，如果后面一旦加句子，肯定要把of去掉。像for example、for excent考试时会给你写一个by excent，改错题部分也是相对比较简单的。
我现在重点先说一下四级的综 合，完形填空部分。完形填空部分主要是考察两大项能力，一大项能力是词汇。另外一大项能力是语法部分。词汇和语法都是建立在上下文的逻辑关系基础之上的。 你做题一定要考虑上下文的逻辑关系，不管是单词还是语法，在语法部分也有同学觉得比较头疼，基本上我们就考语法是考以下几个大点：
一个是连 接词，我们一提到连接词部分肯定就是三大从句：名从、定从和状从。名从、定从主要是考that which、what，再就是as之间的区别。再一个语法现象考的比较多是不定代词，other、others、anther等。词汇部分是完形填空当中 占的比重最大，几乎占整个完形的85%。语法部分只占15%，也就是三道题左右。词汇部分主要是考两大项，一大项是考单词，单词里边分为同义词、近义词、 形近词。基本上考试当中占到70%左右。而里边的短语部分只占到15%，短语部分有同学觉得很困难，因为短语部分大家一看大纲，要求掌握1000多个词 组，但是我们考试的时候只考三个词组左右。有的同学觉得词组应该是属于放弃的状态，根本不会做。实际上我建议大家词组部分一定要考虑介词和动词本身的意思 猜，你猜出来动词和介词的意思一组合就能把题做出来。比如06年12月份我们考到了蜜蜂的语言，其中就提到蜜蜂在说话的时候跟人说话是不一样的，就说 了语言是区分人跟蜜蜂最重要的部分，考了一个短语，后面让填四个词，apart、off、out、on，这几个词你就看哪个地方表达了把人跟语言分开的意 思，你一填就出来了。再比如07年6月考的是地震，地震带走的是一些很好的建筑物，留下的是一些废墟，把东西带走了，应该是用take，有同学一看就知道 take away。我们猜直接从动词、介词的意思一猜就行了。万一想不到就放弃。
大纲规定是15分钟做完形，但是真正做完形的时间不可能 那么长时间，因为前面仔细阅读占的时间比较多，我们要把5分钟的时间匀给阅读，做完形就是10分钟左右。我们做题的时候要注意一下上下文的关系，做题也会 有一些技巧和方法，比方利用主题句做题，万一不会的题就往主题句做。
04年6月份我们曾经考过一篇文章，讲美国历史教育出问题，既然历史教 育出问题会导致学生什么无知呢?那会导致学生历史知识的无知。65题里提出4个选项当中有两个都是主题词，一个是historicat，一个是 educational，我们的答案选项就应该选跟主题词有关的词，后面选项有一个超纲词，是无知，用汉语括出来，就是历史的无知。
再就是转折词之处必然出考题，转折词之处上下都是有一种暗含的意思。07年12月份，在考转折词的时候，上面一个词是up，下面一个词是down，中间肯定找一个转折，不然不可能把两个相反的词联系在一起。
我 们做题还要注意平行结构，这是我们做题一个至关重要的方法。比如说在2001年6月份，我们在讲教学评估，提到了这个学生对于老师的教学提出了自己很多看 法，横线后面来一个under derect，我们四个选项，都跟derect不能形成直接搭配，我们应该选出坦率、比较坦诚。
另外同学词 汇量比较有限，做题根本无从选择，我们也会有一些不成文的技巧。看哪两个选项长得比较相象，如果长得特别相象，其中有一个可能是答案，准确率不是特别高， 大概70%左右。比如06年6月24号曾经考过一道题，是72题，我们观察四个选项effat、offat、reflect、perfat，这个选项里长 得最像的应该是effat、offat，一个是名词，一个是动词，前面有一个特别可爱的情态动词can的标志，一选就出来。我们观察这个选项。但是这个规 律并不是百分之百。如果一旦有形近词又有近义词，一般从近义词中出答案，准确率相对高一点点。比如05年1月份，67题考到两个近义词的辨析，我们在出答 案的时候，从近义词中出答案的可能性大一些，基本上90%。
所有的规律都不是百分之百，我们也有一些例外，比如03年1月份，我们就出现了 两个形近词，speech、sound，两个近义词sound voice，都没选，而选的是words，也有例外，就是因为考的动宾搭配不一样，devide into后面是要求加的宾语必须是做devide into的宾语，只有words可以，像声音、人的嗓音都不能做宾语。所以，我们做题应该掌握一些规律和技巧。
当然万一不会做，我们还可以 采用另外一种方式，就是上下文会给你提示的，上下文当中提示的时候，你可以通过上下文的提示帮你做题。比方说我们在07年12月份，一开始就跟大家阐明了 观点，说你在买东西的时候，你的情绪对你买东西的影响，要么就是positive，一个是negative，在下边提到的时候，说到了up这个题，用的是 postive，而下面的词用的是down，肯定是选negative。所以，我们要记住从上下文当中寻找一些解题信息。
在做的过程当中一 定要捡最会的去做，20道题可能做会了5道题、6道题，一定要保证你5到6道题是百分之百做对，只要百分之百做对，剩下实在没有问题，可以采取自杀式的方 式，时间少就统一蒙，基本上达到10个空没有问题。当然不建议大家去蒙这个题，因为毕竟是做题的几率比蒙题做对的几率大，这是实在没有时间的情况下可以这 样做。做题的时候遇到不会做的题，尽量往主题句上去看，看看有没有提示词，另外可以利用平行结构去做，还可以利用生活常识解题。
最后，预祝所有的考生能够顺利过关，考出好的成绩。
主持人：刚才这个时间当中详细跟大家说了阅读，接下来的时间我们要继续说的是综合部分。
我们用最快的速度跟大家讲一下。
周 洁：因为综合部分四级跟六级考的是不一样，四级主要是以完形填空为主，而六级主要是以改错为主。改错不光是改出来，而且还得要挑出来。有的同学尤其是在做 改错题的时候可能觉得满篇都是对的，刚才陈科老师也提到了，改错题有时考得非常简单，高中就考一些短语，because和because of的区别，because后边应该是加句子，而because of后边绝对不能跟句子，如果后面一旦加句子，肯定要把of去掉。像for example、for excent考试时会给你写一个by excent，改错题部分也是相对比较简单的。
我现在重点先说一下四级的综 合，完形填空部分。完形填空部分主要是考察两大项能力，一大项能力是词汇。另外一大项能力是语法部分。词汇和语法都是建立在上下文的逻辑关系基础之上的。 你做题一定要考虑上下文的逻辑关系，不管是单词还是语法，在语法部分也有同学觉得比较头疼，基本上我们就考语法是考以下几个大点：
一个是连 接词，我们一提到连接词部分肯定就是三大从句：名从、定从和状从。名从、定从主要是考that which、what，再就是as之间的区别。再一个语法现象考的比较多是不定代词，other、others、anther等。词汇部分是完形填空当中 占的比重最大，几乎占整个完形的85%。语法部分只占15%，也就是三道题左右。词汇部分主要是考两大项，一大项是考单词，单词里边分为同义词、近义词、 形近词。基本上考试当中占到70%左右。而里边的短语部分只占到15%，短语部分有同学觉得很困难，因为短语部分大家一看大纲，要求掌握1000多个词 组，但是我们考试的时候只考三个词组左右。有的同学觉得词组应该是属于放弃的状态，根本不会做。实际上我建议大家词组部分一定要考虑介词和动词本身的意思 猜，你猜出来动词和介词的意思一组合就能把题做出来。比如06年12月份我们考到了蜜蜂的语言，其中就提到蜜蜂在说话的时候跟人说话是不一样的，就说 了语言是区分人跟蜜蜂最重要的部分，考了一个短语，后面让填四个词，apart、off、out、on，这几个词你就看哪个地方表达了把人跟语言分开的意 思，你一填就出来了。再比如07年6月考的是地震，地震带走的是一些很好的建筑物，留下的是一些废墟，把东西带走了，应该是用take，有同学一看就知道 take away。我们猜直接从动词、介词的意思一猜就行了。万一想不到就放弃。
大纲规定是15分钟做完形，但是真正做完形的时间不可能 那么长时间，因为前面仔细阅读占的时间比较多，我们要把5分钟的时间匀给阅读，做完形就是10分钟左右。我们做题的时候要注意一下上下文的关系，做题也会 有一些技巧和方法，比方利用主题句做题，万一不会的题就往主题句做。
04年6月份我们曾经考过一篇文章，讲美国历史教育出问题，既然历史教 育出问题会导致学生什么无知呢?那会导致学生历史知识的无知。65题里提出4个选项当中有两个都是主题词，一个是historicat，一个是 educational，我们的答案选项就应该选跟主题词有关的词，后面选项有一个超纲词，是无知，用汉语括出来，就是历史的无知。
再就是转折词之处必然出考题，转折词之处上下都是有一种暗含的意思。07年12月份，在考转折词的时候，上面一个词是up，下面一个词是down，中间肯定找一个转折，不然不可能把两个相反的词联系在一起。
我 们做题还要注意平行结构，这是我们做题一个至关重要的方法。比如说在2001年6月份，我们在讲教学评估，提到了这个学生对于老师的教学提出了自己很多看 法，横线后面来一个under derect，我们四个选项，都跟derect不能形成直接搭配，我们应该选出坦率、比较坦诚。
另外同学词 汇量比较有限，做题根本无从选择，我们也会有一些不成文的技巧。看哪两个选项长得比较相象，如果长得特别相象，其中有一个可能是答案，准确率不是特别高， 大概70%左右。比如06年6月24号曾经考过一道题，是72题，我们观察四个选项effat、offat、reflect、perfat，这个选项里长 得最像的应该是effat、offat，一个是名词，一个是动词，前面有一个特别可爱的情态动词can的标志，一选就出来。我们观察这个选项。但是这个规 律并不是百分之百。如果一旦有形近词又有近义词，一般从近义词中出答案，准确率相对高一点点。比如05年1月份，67题考到两个近义词的辨析，我们在出答 案的时候，从近义词中出答案的可能性大一些，基本上90%。
所有的规律都不是百分之百，我们也有一些例外，比如03年1月份，我们就出现了 两个形近词，speech、sound，两个近义词sound voice，都没选，而选的是words，也有例外，就是因为考的动宾搭配不一样，devide into后面是要求加的宾语必须是做devide into的宾语，只有words可以，像声音、人的嗓音都不能做宾语。所以，我们做题应该掌握一些规律和技巧。
当然万一不会做，我们还可以 采用另外一种方式，就是上下文会给你提示的，上下文当中提示的时候，你可以通过上下文的提示帮你做题。比方说我们在07年12月份，一开始就跟大家阐明了 观点，说你在买东西的时候，你的情绪对你买东西的影响，要么就是positive，一个是negative，在下边提到的时候，说到了up这个题，用的是 postive，而下面的词用的是down，肯定是选negative。所以，我们要记住从上下文当中寻找一些解题信息。
在做的过程当中一 定要捡最会的去做，20道题可能做会了5道题、6道题，一定要保证你5到6道题是百分之百做对，只要百分之百做对，剩下实在没有问题，可以采取自杀式的方 式，时间少就统一蒙，基本上达到10个空没有问题。当然不建议大家去蒙这个题，因为毕竟是做题的几率比蒙题做对的几率大，这是实在没有时间的情况下可以这 样做。做题的时候遇到不会做的题，尽量往主题句上去看，看看有没有提示词，另外可以利用平行结构去做，还可以利用生活常识解题。
最后，预祝所有的考生能够顺利过关，考出好的成绩。
