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清明小长假的尾巴，周一晚7：30育才学子们准时相聚云端课堂。本期云端课堂由陈晓燕老师主讲，同学们和老师一起趣话汉字源流，共研文化传承。
陈老师从五年级语文第三单元综合性学习单元为引子，阐发开来。
第三单元是一个特别的单元，它叫做综合性学习单元，主题围绕汉字及汉字文化展开。根据汉字音形义的特点，它可以给我们的语言带来很多意想不到的趣味。比如汉字字谜，谐音故事，谐音歇后语，谐音诗，对联，故事等等。他们充分体现了汉语言文字的丰富内涵和造字智慧。那么汉字都有哪些造字方法呢？陈老师进行了生动有趣的讲解。
汉字已经有三四千年的历史。汉字约有10万个，常用的有3500个左右。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，这五种是最为典型的字体：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。它们分别有什么特点呢？
同学们学习兴趣盎然。
5.6安然：今天我们学习了汉字，通过学习，我明白了汉字分为：隶书、小篆、楷书、金文、甲骨文。我学到了查资料时，可以查书本、可以查网络，也可以请教别人。我还学到了一些字体的故事。汉字是世界上最古老的文字之一，我们为祖先的聪明才智感到骄傲和自豪，我们要学好汉字，认字写字，把汉字在世界各个角落发扬光大。
5．6中队崔珈晗：今天的云端课堂，我们主要学习了有趣的汉字。我知道了汉字按造字的方法可以分为：象形字、指示字、会意字和形声字。我还知道了汉字按年代可以分为：甲骨文、金文、隶书、小篆和楷书。我还学到了在查阅资料的时候，可以查阅书本，可以查阅网络，也可以请教别人。上完今天这节课，我深有感触。近年来，由于电脑的飞速发展，许多人患上了“失写症”。只有极少一部分的人可以写出一手漂亮的好字。汉字作为一种独特的文字书写形式，应该被我们重视及保护。眼下我们要好好练习书写汉字，争取能写出一手漂亮，工整的汉字我们要学好中国字，做好中国人，将中国汉字博大精深的文化传承下去。
5.6中队 高宇轩 ：中国的汉字博大精深，汉字是世界上最古老的文字之一，从甲骨文开始到后来的大篆，小篆再到楷书，直至现在，有汉字的标准字体已有2000多年的历史了，楷书也叫正书，真书是说这种字体了作为标注字体。汉字，不仅是一种文字，一种语言，更代表着我们中华民族的文明跟智慧！
通过对这一节课的学习，我们收获了不少。通过结合语文课本学过的知识，先讲了，汉字的造字法，然后通过汉字的造字法展开了同音关系的升符与本字的学习，然后又对甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书等进行了查阅资料了解特点并举例认字体了解学习，最后又讲了字体的故事，并讲了收集资料的方法。通过这节课，我也收获了不少！
中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
学好汉字，热爱国家，
爱我中华，传承文化。
让我们写好中国字，做好中国人。
