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[考点概述] 数词的考查侧重在基数词的写法、读法，序数词的构成，分数词的构成。
［考点透视］
一、基数词写法、读法的考查
1.There are _______ days in a week.
A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven (2002北京海淀区)
2.Can you write the number eighty-five thousand，six hundred and twenty-six？
Yes，it is. ________.
A. 85662 B. 85626 C. 58662 D. 58626 (2001江西)
［析］基数词的写法须熟记：1至12逐个记忆，13至19均以-teen结尾；20至90十位数整数皆以后缀-ty结尾；21至99(整十除外)，在十位数与个位数之间加连字符号；101至999，在百位与十位之间加 and；一千以上的基数词，从后面向前数，阿拉伯数字每三位为一段，用逗号分开，所用的数字名称依次为thousand，million，billion，需要注意的是，在这里它们的后面不能加-s。
二、序数词构成、用法的考查
3. I think ______ lesson is the most difficult in this book.
A. five B. fifth C. the fifth D. fifteen (2002大连)
4. December is the ______ month in a year.
A. twenty B. twelve C. twentieth D. twelfth (2002吉林)
［析］序数词的构成一般是在基数词后加-th，但也有几个例外。请记住这个顺口溜：一、二、三特殊记，词尾字母t，d，d。八减t，九去e，f替ve。逢上y字换ie。词尾普加th。另外，序数词前一般要用定冠词the。
三、分数词构成、用法的考查
5. About ______ of the workers in the clothes factory are women.
A. third fifths B. third fifth C. three fifths D. three fifth (2002甘肃)
［析］分数词的写法一般是：分子用基数词表示，分母用序数词表示：分子为1，分母用序数词的单数形式；分子大于1，分母用序数词的复数形式。另外，分数主语的数取决于of后面的名词的数。
四、数词与名词表编号的考查
6. The new student is in _______.
A. Class 2 B. Class Second C. 2 Class (2002武汉)
［析］在通常情况下，表示年级、班、行、课等的编号时用基数词。其习惯表达为年级、班、行、课等的词在前，基数词在后，且词首的字母要大写。即名词＋基数词也可用the＋序数词＋名词表示。
五、hundred，thousand，million等词复数形式的考查
7. ______ travelers come to visit our city every year.
A. Hundred of B. Hundreds of
C. Five hundreds D. Hundred (2002哈尔滨)
［析］一般地，基数词 hundred，thousand，million，billion等前有具体数字时，它们后面不能加-s，也不带of。它们的复数形式后面常需跟of...短语，表示约数。如：hundreds of数百，thousands of成千上万，millions of数百万。
六、时刻表示法的考查
8. Our first class begins at a quarter to eight.
A. 8:15 B. 7:15 C. 8:45 D. 7:45 (2002厦门)
［析］钟点的表达形式一般有两种：即顺读法：先说点钟，再说分钟；逆读法：30分钟以内用分钟数＋past＋钟点数，注意：半小时要用half，15分钟用a quarter。30分钟以外要用分钟数＋to＋下一个钟点。
Keys: 15 DBCDC 68 ABD
[考点概述] 数词的考查侧重在基数词的写法、读法，序数词的构成，分数词的构成。
［考点透视］
一、基数词写法、读法的考查
1.There are _______ days in a week.
A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven (2002北京海淀区)
2.Can you write the number eighty-five thousand，six hundred and twenty-six？
Yes，it is. ________.
A. 85662 B. 85626 C. 58662 D. 58626 (2001江西)
［析］基数词的写法须熟记：1至12逐个记忆，13至19均以-teen结尾；20至90十位数整数皆以后缀-ty结尾；21至99(整十除外)，在十位数与个位数之间加连字符号；101至999，在百位与十位之间加 and；一千以上的基数词，从后面向前数，阿拉伯数字每三位为一段，用逗号分开，所用的数字名称依次为thousand，million，billion，需要注意的是，在这里它们的后面不能加-s。
二、序数词构成、用法的考查
3. I think ______ lesson is the most difficult in this book.
A. five B. fifth C. the fifth D. fifteen (2002大连)
4. December is the ______ month in a year.
A. twenty B. twelve C. twentieth D. twelfth (2002吉林)
［析］序数词的构成一般是在基数词后加-th，但也有几个例外。请记住这个顺口溜：一、二、三特殊记，词尾字母t，d，d。八减t，九去e，f替ve。逢上y字换ie。词尾普加th。另外，序数词前一般要用定冠词the。
三、分数词构成、用法的考查
5. About ______ of the workers in the clothes factory are women.
A. third fifths B. third fifth C. three fifths D. three fifth (2002甘肃)
［析］分数词的写法一般是：分子用基数词表示，分母用序数词表示：分子为1，分母用序数词的单数形式；分子大于1，分母用序数词的复数形式。另外，分数主语的数取决于of后面的名词的数。
四、数词与名词表编号的考查
6. The new student is in _______.
A. Class 2 B. Class Second C. 2 Class (2002武汉)
［析］在通常情况下，表示年级、班、行、课等的编号时用基数词。其习惯表达为年级、班、行、课等的词在前，基数词在后，且词首的字母要大写。即名词＋基数词也可用the＋序数词＋名词表示。
五、hundred，thousand，million等词复数形式的考查
7. ______ travelers come to visit our city every year.
A. Hundred of B. Hundreds of
C. Five hundreds D. Hundred (2002哈尔滨)
［析］一般地，基数词 hundred，thousand，million，billion等前有具体数字时，它们后面不能加-s，也不带of。它们的复数形式后面常需跟of...短语，表示约数。如：hundreds of数百，thousands of成千上万，millions of数百万。
六、时刻表示法的考查
8. Our first class begins at a quarter to eight.
A. 8:15 B. 7:15 C. 8:45 D. 7:45 (2002厦门)
［析］钟点的表达形式一般有两种：即顺读法：先说点钟，再说分钟；逆读法：30分钟以内用分钟数＋past＋钟点数，注意：半小时要用half，15分钟用a quarter。30分钟以外要用分钟数＋to＋下一个钟点。
Keys: 15 DBCDC 68 ABD
