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小大人丁文涛读后感
当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的小大人丁文涛读后感，欢迎大家分享。
小大人丁文涛读后感1
有一个小大人，他的名字叫丁文涛····不用说，大家都知道，他就是那个成语大王、大人眼中的好学生。
小大人丁文涛和淘气包马小跳，这两个性格不和的学生。你肯定会想：他们在一起当然会摩擦出有趣的故事！是的，这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢，那么就从这件事讲起吧。
有一次，丁文涛在班里举办辩论会，辩论会的题目是狼和猪谁最有用，狼方是马小跳，猪方是丁文涛。猪本来就显得比狼有用，而对手是马小跳，所以丁文涛很轻敌。马小跳他们为辩论会准备的很用心，从安琪儿的表哥嘴中套出了许多关于狼的知识。到了那一天，丁文涛却输了 ,丁文涛才后悔自己轻敌了。
这个小大人丁文涛，他的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下，马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊！
为此，我不禁感叹：这种所谓的 好学生 简直就是大人们创造的机器宝库！
小大人丁文涛读后感2
寒假里我看了一本书，名叫《淘气包马小跳：小大人丁文涛》，故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大？马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找关于狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的资料，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了！
读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、坚持不懈地去做，就能成功；形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。
小大人丁文涛读后感3
这个星期我读了一本好看的书叫做《小大人丁文涛》，这本书写的既生动又有趣。
丁文涛号称成语大王，马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班上活动上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜券，结果谁也没有料到马小跳和毛超，张达居然胜了丁文涛。丁文涛在班上开积善银行轰动了学校，不仅报上对他的事迹做了报道，而且电视台上的记者也来采访他。但是面对记者的提问，丁文涛却答不上话来
丁文涛在我眼里像一个小大人，我还从中学到了很多成语如：一分耕耘，一分收获，春华秋实，公平买卖，天经地义，理所当然丁文涛真是了不起。
小大人丁文涛读后感4
我今天看了一本《小大人丁文涛》。
丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好学生；在家长们的心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
丁文涛很小气，如果在路上看见一个小朋友在卖花，而且小朋友卖不完还会挨打，丁文涛也不给一分钱。而且他还很讨厌运动。可他很了不起，还上过电视呢！丁文涛一听见表扬就会说出很多词语。他还有21本证书，真厉害呀！但就他的学问应该和大人差不多，所以他有时也会嘲笑别人。
读了这本书我知道了：不能嘲笑别人，也不能骄傲。
小大人丁文涛读后感5
今天，我看了一本名叫《淘气包马小跳之小大人丁文涛》的书，里面讲了“成语大王”丁文涛，他博学多闻，一张嘴便是一串成语，总让人感觉他就是一位小大人。有一次丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，讨论是猪对人类的贡献大，还是狼对人类的贡献大。规则是分成猪和狼俩队，由抓阄儿来决定谁是狼，谁是猪。经抓阄后，丁文涛和路曼曼、夏林果组成猪队，马小跳和毛超、张达组成狼队。因此大家都觉得丁文涛这一组是稳操胜券，辩论会在激烈地讨论中，面对丁文涛的反攻，马小跳一点也不畏惧，井井有条地说出自己的观点。结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。面对这一结果，马小跳喜上眉梢，丁文涛虽然不高兴却也不得不佩服马小跳。
看了这本书，我明白了不管谁都不可能有必胜的把握。这本书中，我最喜欢马小跳，因为他在面对强大的对手并没有选择放弃而是通过自己的不懈努力取得了最后的.胜利。
小大人丁文涛读后感6
放寒假了，妈妈给我买了一本书，名字叫做《小大人丁文涛》。这本书是杨红樱阿姨写的，它的内容很丰富，所以我每天都认真地阅读它。
这本书的主要内容是：丁文涛是“成语大王”，他每天都阅读厚厚的一本《成语词典》，所以说起话来都是成语。丁文涛在班里当的是学习委员，天上和地下的事没有他不知道的。而且在人们眼里他的地位很高，在老师眼里他是优秀的学生，在家长眼里他是听话的好孩子，有的家长甚至邀请丁文涛去自己家里，让自己的孩子也受点影响。可是在淘气包马小跳及同学们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
读了这本书，我知道了很多知识和道理。如：有的男孩子需要割包皮，还有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
小大人丁文涛读后感7
这几天，老师让我们读《这小大人丁文涛》这一本书，我很喜欢，激动得不得了！
本书讲述的是：班上出现了个丁文涛，搞得大家哄堂大笑，开口一串好成语，怪事连篇记者采访！
这本书太有趣了！让我哈哈大笑！感觉丁文涛像一个开心果但马小跳那一帮孩子却不喜欢他，因为他开口一句成语，闭口一句成语，最后还要加个懂不懂？烦人！
我很喜欢丁文涛！虽然他自恋、骄傲、瞧不起人但他能给周围的人快乐，虽然怪事连篇但他却能让别人喜欢得很！
我也很喜欢马小跳，他正义、调皮、直率、天真、搞笑他还和丁文涛签过协议呢！
哈哈！我又该哈哈大笑了！再见！
小大人丁文涛读后感8
最近，我读了马小跳系列之《小大人丁文涛》觉得很有趣。
丁文涛是马小跳的好朋友。他最大的优点是知道的成语特别多。但缺点也和成语有关——那就是滥用成语。他说起成语那叫一个多啊，人家讲话论句，他简直是论串儿。有时成语用得恰到好处，更多的时候，成语用得词不达意，他一张口，同学们会冲他大喊：”快闭嘴！“
我想到了自己。在妈妈的影响下，我也读了很多书。妈妈常说：”读书可以让人更有智慧。“我有时说话也爱拽成语但也常闹笑话。现在我明白了：只有多读书，读好书。还能学以致用，才更好。因为我们国家的语言实在太博大精深了，不是有句话叫做活到老学到老吗？
小大人丁文涛读后感9
前几天爸爸给我买了一本小大人丁文涛的书，我很开心一回到家我就开始读啦，刚开始是人物的介绍，先介绍了丁文涛，丁文涛外号成语大王，一开口就是一大堆成语，停都停不下来，还有路漫漫她是中队长，就爱管马小跳，谁让路慢慢是中队长呢！
小大人丁文涛中有一页是讲猪与狼的辩论，可是应为丁文涛太小瞧敌人而输掉了比赛，所以我是不会像丁文涛一样太小瞧敌人的！
小大人丁文涛读后感10
今天，我终于把《小大人丁文涛》读完了。我喜欢这本书是因为它很有趣、很好笑，下面，我就给你们讲这本书吧。
我最喜欢马小跳，因为他调皮、捣蛋又淘气，我还喜欢丁文涛，因为他很喜欢吹牛。我还喜欢夏林果，因为她善良、美丽又漂亮。我最喜欢《穿裙子的小男生》这一篇，因为书中写了穿裙子的男孩，一般的男孩常常都是穿裤子的，而丁文涛和马小跳都穿的是裙子，这让人非常好奇。
我喜欢看《小大人丁文涛》，因为这本书很有趣、很好笑，更有创意。
小大人丁文涛读后感11
寒假里我看了一本书，名叫《淘气包马小跳：小大人丁文涛》，故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大？马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找关于狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了！
读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、不懈地去做，就能；形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。
小大人丁文涛读后感12
《淘气包马小跳之小大人丁文涛》是有杨红樱阿姨写的。
这本书的内容是：丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的是没有他不知道的，人称小百科；他还是成语大王，厚厚一本《成语词典》，他能背下来，说起话来全部都是成语。在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长的心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们的心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一个工于心计，缺乏热情，不相信童话的大人心，所以，班上的同学都叫他小大人丁文涛。
小大人丁文涛读后感13
今天，爸爸给我买了《小大人丁文涛》，这本书主要讲了丁文涛的爸爸成功的把孩子教育成一个工于心计的人，但是即使丁文涛保持着孩子的外形，可他的心却再也回不到童心……
这本书很好，生动地描写了丁文涛与家人、同学和老师之间发生的一系列事件，以及在处理对待事情时候丁文涛的非同一般的表现，让我启发很大，爸爸看后也是受益匪浅。它告诉我们一个道理：没有一颗洁白无瑕的童心是多么的可怕，而保持一颗童心又是多么的难能可贵！
小大人丁文涛读后感14
读完《小大人丁文涛》一书后，我被马小跳他们的一反常态吓到了，之所以写的这样栩栩如生，主要是书里细节描写的生动。
书以马小跳他们一反常态和调皮捣蛋为线索，把“批评我”时的神态、语言、动作都写的十分细致。“数学老师的嘴角垮下来，垮成一个下半圆。”这一个垮字，把数学老师的愤怒形象地表现了出来。写“马小跳手心出汗，毛超手脚冰冷，唐飞背脊发麻。”这一句是一个排比句，把马小跳他们的心虚生动地写了出来。“他回过头，笑了笑，点点头，马上跳下凳子，‘沙沙沙’地擦着黑板上自己的‘作画’，马小跳耳边又传来一阵阵笑声，这笑声是嘲笑也是高兴。”这一段更突出的点明了主题，表现出马小跳的调皮捣蛋的性格。还通过马小跳的两次发笑，写出了他的心虚，把特有的情感体现了出来。
我以后写作的时候，也要运用细节描写的手法，像《小大人丁文涛》这本书这样把写得生动逼真。
小大人丁文涛读后感15
“成语大王”丁文涛是马小跳最强的对手，在一般情况下，丁文涛的动作很慢，如果你对他说：“怎么这么慢？”你就完了。“慢又怎么了？慢工出细活。慢工出巧匠。慢走跌不到，小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼。慢···”
正是因为丁文涛会说成语，而且一说打不住，马小跳才会和他结为“死对头，”然而老师举办的一场“猪狼辩论会”上丁文涛和马小跳又挑起了一场又一场战争，马小跳究竟能赢吗？
通过看这本书，我明白了不能总是卖弄学问，这样会让别人觉得你很骄傲自大，而且要做事效率高，才能节约时间！
