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【篇一】大学秋游活动方案
领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来
xx
长寿邻封——十里柚香
电力0815全体成员
陈晨、任颖
增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点.。
姓名
联系电话
4、活动项目：
游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：
30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：
00准时到指定地点集合。
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到x元/人，采取四舍五入。
注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
【篇二】大学秋游活动方案
1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：
师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?
摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
【篇三】大学秋游活动方案
四、活动人员：电力xx全体成员
五、活动负责人：陈晨、任颖
六、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点.。
姓名
联系电话
4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、第 1 页 钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa 制到x元/人，采取四舍五入。
l 注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，第 2 页 方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
活动主题：班集体秋游
活动对象：xx信科1班全体同学
活动地点：森林公园 活动时间：xx年10月24日
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等
3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各
第 3 页 组的联系方式，以及其他事情
2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机
3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉
4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物
5.总负责人：林秀娴 陈春花 庄晓聪
6.张益华收**元的活动费
所需物品：
2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁
4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算：车费 食品 等各项杂费
第 4 页 5.提前分好各小组的人员组成。
6.注意 相机的借用
活动流程
1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地
2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话
3.有小组长带领自由活动
4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：
6.节目安排 游戏类
(1)纸杯传递。
(2)解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假
第 5 页 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契
游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)，在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组
同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东西
6.16：00清场，然后坐车回校
应急措施：
2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4.预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人
5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
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【篇四】大学秋游活动方案
三、活动地点：长寿邻封——十里柚香
四、活动人员：电力0815全体成员
五、活动负责人：陈晨、任颖
六、活动目的：增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神， 提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点.。
姓名
联系电话
4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa 制到x元/人，采取四舍五入。
l 注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。
(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
【篇五】大学秋游活动方案
1、积极参与尝试，探索三元色两两调和后的变化。
2、用较清楚的语言表达探索过程及结果。
3、倾听歌曲《闪烁的小星》，学习把探索的过程、结果唱到歌曲中去，体验自编自唱带来的快乐。
1、红黄蓝颜料、毛笔、调色盒人手一份。调好的颜料盆每组一份。
2、场景布置：印染厂（红、黄、蓝、绿、紫、桔等各种颜色的.布布置在周围。）
3、团好的纸团若干（是人手的2~3倍）
4、录音机、磁带《郊游》、《闪烁的小星》及伴奏带。
（一）幼儿听音乐《郊游》入活动室，参观印染厂。
1、教师介绍印染厂的颜料。
2、边走边看边提问：“小朋友，你们看到了什么？”
（二）请幼儿学当小工人，亲自尝试印花布。
师：“这些布真漂亮。你们也想来印一印，染一染吗？”
（三）.教师提供三种颜色红、黄、蓝，请幼儿自由取两种颜色进行尝试变色。
1、师：“你们能不能染出更漂亮的颜色？”
师：“你们能变出什么颜色呢？”
2、幼儿自由讨论猜测，教师认真倾听。
3.教师提出染布的要求，用其中的两种颜色进行变色，证实刚才自己的猜测对不对。
4.幼儿操作，教师巡视，倾听幼儿的交谈。
5.请幼儿说说变的过程。xxxx颜色和xxxx颜色合在一起变成xxxx颜色。
【篇六】大学秋游活动方案
爱祖国爱家乡。
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自己、完善自己的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
游森林公园。
组长：李志强
副组长：吕营、马炳丽
组员：常青、董芳、王同增、张翠英、李艳芹
张二中、崔国营、刘宝胜、赵楠
1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
