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我心中的好老师作文700字

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我心中的好老师作文700字

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我心中的好老师作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的好老师作文700字1

  李老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任。她三十来岁,中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,扎着一个长长的马尾,脸上总是挂着笑容,一看就知道她和蔼可亲、平易近人。

  我最喜欢上李老师的语文课。每次上她的语文课我都听得很投入,她那亲切温和的语调总能够把我们的注意力牢牢地吸引住,不知不觉就被她带到了故事的情境中去。李老师注重我们的阅读习惯的培养,总是想了很多的办法来激发我们的阅读兴趣。她经常给我们开设阅读分享课,带领我们走进书本,一起讨论书中的人物及精彩的故事片段。每次分享课同学们的兴致都很高,经常讨论起来忘记了下课。李老师还给我们进行好书推荐活动,做口袋书,要家长和我们一起进行亲子阅读,通过一系列的阅读活动,大大激发了我们对阅读的兴趣。

  李老师不仅工作认真负责,在生活上她也像妈妈一样关爱我们。记得一天早上,我见食堂的早餐不合胃口,向妈妈提出要到外面去买早餐吃。当时妈妈不仅没有答应,反而瞪了我一眼说道“别人能吃,你为什么不能吃?”“妈妈这么狠心!看着我饿肚子,也不给我去买早餐”于是站在桌旁,赌气不肯吃,妈妈见我不吃更生气了,狠狠地说了一句“不吃拉倒,等下饿肚子只能怪自己!”我心想:不吃就不吃没什么大不了到。于是,我背着书包往教室走去。一路上我越想越气,伤心的泪水哗哗地流了出来,正好被准备去教室的李老师看到了,她朝我走过来,吃惊地问道:“咦?宝贝,你怎么哭脸了?有什么伤心的事情跟老师说说,看老师能不能帮助你?”我低着头,小声地回答:“我没有吃早餐……”我并把刚才的事情经过告诉了李老师,“一上午这么长的的时间,不吃早餐怎么行呢?一定会饿肚子的,再说你们正是长身体的时候,一定要按时吃东西。以后可不能挑食哦!”说完她把我拉进了她的办公室,在她的桌上拿出来一袋饼干,递给我,亲切地说“来,吃了它,填填肚子”。我拿着饼干,顿时感到一阵暖流涌遍全身。从这件事后,我再也挑食了,每次食堂吃什么我会都乖乖地把它吃完。

  这就是认真负责、爱生如子的好老师!这就是我们可亲可敬的李老师!

我心中的好老师作文700字2

  好老师的言行是什么样的,在每个学生心中,都有一个定位。老师似辛勤的园丁,呵护我们这些稚嫩的花朵;老师似黑暗中的一缕光线,为我们照亮前进的道路;老师又似我们的亲人,让我们享受到家的温暖。

  我们的科学老师是一个极其幽默的人。他的幽默会让我们捧腹大笑,他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然”。在我的心目中,科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。在上一届学生的眼中,他是一个“刀子嘴,豆腐心”的人,这是我近几天才发现的。他表面对我们冷冷的,其实到了关键时刻,老师他一定会冲在最前面。

  丁老师是一个细心的人。我记得去年广播操比赛时,周点毕同学因为太胖,穿不上比赛运动服,而未能参加比赛。这件事丁老师一直记在心上,因为最近的一次比赛可以说明这一点。今年五月十日我们参加了小学生春季运动会,在全校学生中丁老师除了带领十一位小运动员参赛,还有其他六位同学参加开幕式,周点毕就在这六人之中。周点毕有幸看到了精彩的开幕表演,这是丁老师为了弥补他未能参加广播操的遗憾而安排的。周点毕开心了,我们也开心了,因为他没有了遗憾。

  丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。他会在课堂上讲笑话,提高我们的学习兴趣。和丁老师相处了六年,虽然他不教我们语数课,但六年的师生情感也不浅。

  毕业之际,每个学生都会和老师们合影。可我们班没有一个人和丁老师合影。知道我们为什么会这样吗?因为我们不好意思找他,怕他拒绝。其实我们大家都很想和他合影留念。现在想来,真是后悔,真是遗憾啊!

  如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话,那么剩下的三分之一就属于丁老师。老师的好,体现在许多方面,有慈爱,也有严爱。语文老师的和蔼必不可少,然而我们也需要来自丁老师的严厉,何况是充满幽默的严厉!

  老师的爱永驻人间。遇见好老师三生有幸,我们庆幸,既拥有同学间温暖的友情,又得到了老师的关爱。丁老师——我心目中的好老师!

我心中的好老师作文700字3

  一双炯炯有神的眼睛,一个滑溜溜的圆圆鼻子,一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁?他就是我六年级的班主任——王老师!

  他是一个典型的好老师,因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到知识,前几天就是一个典型的好例子。

  那一天,我们正在阅读第四单元的单元提示。王老师问我们“你们都看过什么外国名著呢?”零零散散的手举了起来,回答完后。王老师告诉我们题目:“我最喜欢看侦探一类的小说,我给你们讲讲《福尔摩斯》里面的一个笑话吧!”说罢,他便滔滔不绝、津津有味的讲起了这个笑话题目:

  福尔摩斯和他的破案助手华生一起野营。他们搭好帐篷便入睡了。

  半夜三更,福尔摩斯被阵阵凉风吹醒,就叫醒华生,问题目:“华生,看着今天的夜空,你有何感想?”华生抬头望了望夜空,回答道“今晚的星星真亮呀!”“笨蛋!”福尔摩斯厉声喝斥道“我们的帐篷被偷了!”

  听完这个故事,全班顿时哄堂大笑,有人还兴奋得拍了拍桌子。王老师是要我们明白题目:福尔摩斯善于观察,我们应该向他学习,多留心观察身边的一点一滴。

  王老师不仅仅是一位幽默风趣的老师,同时还是一位认真严肃,对学习高度负责任的老师。

  他对待所有同学的功课都不放松警惕,他对待完成任务同学的玩耍从不拘谨限制!

  他还告诉我们题目:上课时要认真听老师讲课,你有任何问题都要及时反应。但要学会聆听,在别人回答问题的时候,不要插嘴,要学会等待,别人回答完了问题之后,你再提出自己的意见。下课时,如果有疑问,要及时请教老师或同学。

  王老师,他像一根粉笔,明知道自己会被用完,但还是义无反顾的在黑板上书写;

  王老师,他像一支蜡烛,明知道自己会被燃尽,但还是义无反顾的默默燃烧;

  王老师,他像一滴雨珠,明知道自己打到地上无疑粉身碎骨,但还是义无反顾的滋润大地……

我心中的好老师作文700字4

  我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

  记得一年级刚开学,王老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“顾绮清!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。

  这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

  王老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

  王老师不但对我们和蔼、可亲,而且像我们的父母一样关心着我们。有一次在体育课上,大家都玩得十分开心。突然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是高咏乐摔倒了,摔得挺严重,额头触到了石头,破了2、3公分的一个口子,顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告王老师,另一位同学想把高永乐头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁,正要拧开水龙头时,王老师三步并两步地赶到了,着急地说:“千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染,快!快!我送你上医院!”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口,把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时,高咏乐再也控制不住激动的泪水,眼泪唰唰地流了下来。

  是啊,刚才在摔疼的一爱间,他体现了男子汉坚强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是,在以后的日子里,王老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务,直至伤口痊愈。

我心中的好老师作文700字5

  老师,多么熟悉的称呼啊!每当提起,我都觉得心窝暖暖的。一个个画面,也不由得浮现在我的脑海里。在我的小学生涯中,有过许多好老师,但首先想到的就是她——葛老师。她长着一张白净的脸,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,粉红色的嘴巴总是微笑着,使人感觉又可亲又可敬。

  她有一个爱唠叨的“小毛病”。你瞧,有几个同学的作业又没完成了,书也没背。她又开始了她的碎碎念啦。“书没背的同学在课间多读读,抓紧时间啦!”“作业没完成的同学不要再玩了。”“赵**,你的作业完成了吗?”这不,上节课下课刚说过,这下又来了。就这样,老师不厌其烦地重复着。可话又说回来,多亏她这个“毛病”,才有了我们今天的好成绩。就是那些懒学生的成绩,也慢慢提高了。怪不得说孙悟空怕唐僧念紧箍咒呢!

  你可别觉得我们老师爱唠叨,难亲近,其实她有很活泼的一面。因为长时间和我们这些小孩混在一起,自然也就小孩子气啦!这不,她正在操场上河同学们跳绳呢!有时,她还会和同学们打羽毛球,来它几个回合。她打羽毛球的水平还真不赖,几个女同学都难把她打败。我们经常打得大汗淋漓,有些男同学看到我们能和葛老师做亲密的接触,两眼红得跟小白兔一样,也纷纷跑来凑热闹。大家玩在一起,开心在一起,这哪是老师,分明是我们的好朋友。

  然而,这些玩闹也仅限于课间休息时进行,上课时绝对不可能的。

  她还有个特点——善解人意。有时,老师会抽出一节课来和我们谈心。在这时候,我们不分师生关系,对老师有什么意见尽管说,老师对我们有什么看法也尽管谈,反正是互诉心声。如果你说的不对,那老师可要发话了,一直说到你心服口服为止。不过她说的也很有道理,我们经常在背后说她是伶牙俐齿,铁齿铜牙,再现纪晓岚呀!

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”葛老师就是这样默默地位我们付出,她像一轮明月,照耀着我们这些闪烁着微弱光芒的小星星;她是一名勤劳的园丁,培育着我们这些小树苗。是她变成一把金钥匙,为我们打开通向知识的大门。此刻,我只想深情地对老师说一句:“老师,谢谢你!”

我心中的好老师作文700字6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我小学三年级时的老师——郭秀文老师。

  郭老师长着一双乌黑的、炯炯有神的大眼睛,金黄色的头发,苹果般红红的小嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿。郭老师性格温和,他是我们的语文老师,同学们都很喜欢她。

  在我三年级的时候,一直有一件事令我忘怀。

  记得那是开学的第一个星期,郭老师对我们班进行了一次测试,我心中不由得出现了一点点小激动,因为语文题是我最擅长的了。老师迅速的发下试卷,并对大家说:“你们可要认认真真的做卷!”我当时连听都没听,只是觉得这题太简单了,简直就是简单到像一年级的题一样,我很快就做完了试卷,交上卷后我就开开心心的回到座位上去了,我心想:我肯定能考个好分数,到时候老师一定会夸奖我的。

  到了听分数的那一天,我怀着愉悦的心情来到了教室,“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,老师迈着轻缓的步子来到了教室,她拿着一沓卷子,开始大声念:“王新智,76分!”天哪,我竟然没想到第一个会念到自己,我更没想到我会考这么底,我小声嘀咕着:“如果当时我多检查即便就好了!如果我当时仔细读一下题目就不会做错了!”老师念完了分,就把我叫进了办公室,在办公室里,我低着头不敢看着老师,以为这是我考过最低的一次分数了,我不敢抬头,老师也说不出话,办公室里一片寂静,静的让人窒息。幸好,郭老师先打破了沉默,她摸着我的头说:“王新智,下次考试课要仔细认真一点,千万不能粗心。”最后老师又意味深长地说了一句:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”

  这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就因为老师的这句话,在今后的学习上,无时无刻不提醒自己,要向自己的目标努力。

我心中的好老师作文700字7

  说起好老师,在我心中,总有一个挥之不去的影子,她就是我们班的班主任,也是我们的语文老师——潘敬松。

  她不喜欢打扮,总是素色上衣配牛仔裤,经常梳着马尾辫儿,看上去很朴实。脸上总是挂着一抹笑容,给人一种亲切的感觉。她知识很渊博,总能把枯燥无味的.语文课讲的生动有趣,使我们听的津津有味,都爱上她的课。

  记得上学期我们学习《雷雨》这篇课文时,老师为了让我们更能深切体会雷雨到来前,田野里的高粱如何摇摆,让我们用身体加以想象去表演高粱。课堂气氛一下子活跃起来,同学们个个欲试,都想当文中的高粱,有的甚至急得都在座位上站了起来,边举手边大喊老师,希望老师能叫他们,最后老师叫了一个又高又胖的同学当又粗又壮的高粱,让又瘦又小的同学,当又矮又细的高粱。随着老师一声风来了,同学们就用嘴呼呼的吹起了大风,又高又胖的同学微微左右摇摆了几下,又瘦又小的同学东倒西歪然后一下子趴在地上不动了。顿时教室里一片哈哈声,把我们乐的前仰后合,就这样一节枯燥无味的《雷雨》课,在潘老师的生动讲解下学完了,也让我们在欢乐中学会了知识。

  潘老师的好不仅表现在课堂上,生活中的她还像个“慈爱的妈妈”一样关爱我们。

  那是一个中午,我由于狼吞虎咽,刚吃完饭就感觉肚子隐隐的疼,不一会儿的功夫就把我疼的直不起腰来,老师看到我不舒服的表情,便急忙走过来,关切的问我:“怎么了”?在得知我肚子疼的情况下,她三步并做两步找来一个矿泉水瓶,灌上热水,麻利的包上一条毛巾,小心翼翼的放在了我的肚子上,边揉肚子边和蔼可亲的跟我说,以后吃饭,慢点吃,别着急,说罢又给我倒了杯热水让我喝。温暖的话语、贴心的热水瓶,渐渐地,使肚子的疼痛慢慢消失了。

  这就是我心目中的“好老师”、“好妈妈”,她用知识的甘露浇开我们理想的花朵;用无私的爱让我们健康成长,我为有这样一个好老师感到骄傲自豪!

我心中的好老师作文700字8

  在我的心中,每一位老师都是好老师,因为他们为教育事业奉献了自己的力量,他们都值得被尊敬。而好老师,又有不同好的方面。

  我喜欢田老师做事时一丝不苟的样子,她总是在严厉中掺杂着关心。我喜欢她那极好的口才,当然,这是因为她博览群书。我还喜欢她的文笔,这更加坚定了我要多看书的决心。“红花配绿叶,只有有了绿叶的陪衬,才能更显出红花的娇艳。我们成不了红花,但我们也甘愿当绿叶,陪衬他们”。田老师的话语总能让我受益匪浅。

  我喜欢赵老师上课风趣而不离题的样子,那让我整节课心情愉快而放松。我喜欢他那酷毙了的字体,总有一种行云流水的感觉,这让我意识到写字也是一种意境。

  我喜欢贾老师斯斯文文的样子,一身艺术家的感觉。每当她那温柔的嗓音响起,我都觉得四周暖烘烘的。这,才是真正的淑女!

  我喜欢山老师一本正经地教训人,可你又丝毫不能反驳的样子。他说的话也总有些大道理,即便那些大道理不像书中那样深奥,我依然爱听。我喜欢他跟我们聊天的时候,一点儿也没有压迫感,那近似巧克力色的脸上,连皱纹都笑弯了。

  我喜欢王老师讲关于科学的奥秘,他讲得津津有味,我们也听得津津有味。我喜欢他自然亲切的样子,虽然我们才认识了一个多月,但在我看来,我们的关系,像长时间的好朋友那样,很是亲切。

  我也喜欢教了我四年,如今调往另一所学校的周老师。是她,改变了我,在我入学第一天满脸微笑迎接着我;是她,教我横平竖直地写会第一个汉字;是她,身体力行教导我怎样做好一个班干部。有了她,才有了今天活泼、自信、全面发展的我。

  好老师,有不同好的地方,但他们的目的还是一样的,都希望我们变优秀,变懂事,茁壮成长。指引我们向更高、更好的方向走去。他们永远是我们最坚实的后盾,也是我们人生道路上的明灯。

我心中的好老师作文700字9

  好老师这三个字代表的是什么?一千个人有一千种答案。

  不知你有没有听过这样一则新闻:在可怕的汶川大地震中,多少人失去了至亲的家人,多少人在用生命呼唤呐喊,多少人被灾害夺去了青春年华。可就是在这样的紧急关头,在所有人都自顾自逃跑的时候,有这样一位教师。他名叫张米亚,是一位平凡普通的教师,可他却做出了一件让人震惊不已的事。在救援人员徒手搬开垮塌的教学楼一角的时候,看着眼前这惊人的一幕,都惊愕地张大了嘴巴。在废墟里,有3个清晰的轮廓,那便是张米亚老师和他的学生。只见这个男人双手紧紧地抱住两个幼小的孩子,用自己的血肉之躯挡住了直飞下来的水泥板,双手仍死死地抱住两个孩子,不让他们受到任何伤害。而在救援人员赶到时,张米亚老师已永远地闭上了眼睛,可他怀里的孩子却安然无恙,因为张米亚老师的手臂已经僵硬,救援人员不得不把张米亚的双手据断,将孩子救出。这个场面,让在场的所有人都泪流满面。

  记得有首歌的歌词是这样的:摘下我的翅膀/送给你飞翔。这句普普通通的歌词,张米亚老师却用生命诠释了。

  这是好老师,但不是唯一的好老师,好老师不一定要做出轰轰烈烈,惊天动地的事情来。只要是真心待学生的,都配得上好老师这个称号。比如,放学时,看见地上有块小石头,走过去捡起来,以免学生摔伤;或是下课时牺牲自己唯一的休息时间,不厌其烦在辅导学生;又或者是在寒风刺骨的冬天,亲自递给你一件温暖舒适的毛衣……老师的好存在于生活中的每一个小细节,而这些小举动无不让我们心里涌起一股暖流。

  看着老师现在脸上的岁月刻痕,我心里泛起一种不知名的痛,还有那深深的歉意。以前,被老师批评的时候,我的心里总会翻起一层不愉快的波浪,像无辜的小兔子被大野狼追的时候,眼睛里流露出的恨意。可当我回头静下心来想了想,错的不是自己吗?大野狼应该是我吧!老师虽然唠叨却意味深长的教育是对我的好。想想自己曾在大雨天里迷失自我的时候,是老师牵起我的小手,和我一起朝人生的正确方向奔去。

  老师是洗涤我们心灵的泉水,当她的爱随着黑板上的粉笔慢慢飞扬,再变成额头上的皱纹。她,如此干净纯洁,难道这不是好老师吗?

我心中的好老师作文700字10

  老师是辛勤的园丁,用汗水哺育着祖国的花朵。在教育我的老师里,最让我难以忘怀的是——梁老师。

  梁老师是我读一、二年级时的语文老师。她有着一头乌黑的长发,大大的眼睛,樱桃般的小嘴,让人觉得十分亲切。她既认真又幽默,同学们都视梁老师为“妈妈”呢。

  梁老师就像妈妈一样关心我们。有一天我生病了,脸色苍白得像一张白纸,头也痛极了,像被针刺了似的,上课的时候无精打采,时而趴在书桌上。梁老师看见了,急匆匆走过来,亲切地对我说:“你没事吧?脸色怎么那么白?”我抬起头,看了看她着急的眼神,有气无力地说:“老师,我没事,放心吧。”老师还是不放心,说:“那好吧,有事一定要叫我。”我点点头。就在上第三节课时,我的肚子突然一阵绞痛,痛得我趴在桌子上。老师见到了,急忙过来对我说:“你先休息一下,我马上拿药油给你。”在老师的帮助下,后来我的症状缓解了。我心里特别感激梁老师,特别感激她给我战胜困难的勇气。

  还有一次,小文同学在期末考试前几周时得了急性肠胃病,连续一周都他都没有上学。梁老师得知情况后,她决定每天放学后到小文家为小文补课,帮助他克服学习上的困难。后来小文终于“打败”了病魔,回到学校继续学习。可是他已经好一段日子没上学了,面对难题,答案出来了,他也还没能理解。梁老师看在眼里,急在心里。于是她对小文说:“小文,你要加油啊,老师相信你……”在老师的鼓励下,小文恢复了以往的信心,在考试中取得了优异的成绩。梁老师的脸上也露出了笑容。

  梁老师做事十分认真,一丝不苟。梁老师的课生动极了,她总会给同学们讲一些有趣的事例,逗得同学们哈哈大笑。梁老师对同学们的生活也非常关心,大家都觉得学校里也充满了“妈妈”的爱。

  在梁老师的教导下,同学们各方面进步了许多。梁老师,这位辛勤的园丁是我心中的好老师。

我心中的好老师作文700字11

  韩愈的《师说》曰:师者,所以传道受业解惑也。老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理,培养学生勤奋学习的可贵品质。这就是我心中好老师的标准。

  非常幸运,我恰恰遇见了一位这样的好老师,他就是我们的班主任赵莉娜老师。她有一头乌黑光亮的长发,一对浓浓的眉毛。她说起话来嘴角微微上翘,一双明亮的大眼睛闪着黑宝石一样的光芒。

  赵老师讲课的时候总是能把课文与故事联系在一起,同学们都觉得特别有意思,上语文课都像在听故事一样。还记得赵老师用红笔在我的作文本上写下“真情实感,打动人心”的批语,并且让我在全班朗读作文。我看见她的眼睛里充满了鼓励的光亮,像黑夜中璀璨的星光。从这节课开始,我就爱上了写作,并决心要将每一篇作文写得精彩,就为了再看到星光为我闪烁。

  赵老师是一位眼中有光,灵魂有爱的良师,同时也是一位教学认真、一丝不苟的严师。语文练习册是一项重要的作业,同学们写得字迹不工整、勾抹严重、书面不整洁。赵老师毫不留情地撕掉,让我们重写。最“狠”的是,赵老师还把练习册的电子版发到了班级的QQ群里,每个家长人手多份。这样同学们谁也不敢不认真完成练习册作业了。就这样,经过一个学期的努力,我们班的整体书写水平得到了大幅度的提高。在一次看电视新闻的时候,里面提到了中考改革的事儿,妈妈当时感叹说:“亏了你们赵老师这学期严格要求书写练习册作业,这是为了适应新形势要求啊!”此时此刻,我也明白了赵老师的良苦用心,也理解她作为一个“严师”,要把我们全班同学都培养成为“高徒”的做法。

  赵老师是我心中的好老师,她是宽严相济、奖惩分明、管教同步、慈严同体的。面对这位手持“戒尺”、严重有光的老师,我必定要做一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。

我心中的好老师作文700字12

  老师,是人类的灵魂工程师,培养出一批又一批社会主义的接班人;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像春蚕,奉献了自己装饰了别人;老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。在我心目中我们的班主任—刘老师就是这么一位出色的老师。

  她,中等个儿,脸颊上总是泛着粉红,好比天边的云霞,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛时而严厉时而和蔼,同学们都能从中听出她想说的话。

  刘老师的脑海里似乎装着一本无所不能的大词典,她讲课讲得绘声绘色,总能把我们的注意力都集中在她的身上。上课时,刘老师站在讲台上,嘴里讲述着课文的重点,她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。我最喜欢刘老师讲解我们不懂的词了!比如说“流线体”这个词吧!刘老师讲了好一会儿,见同学们还是似懂非懂,就稍加思索一下,改口说:“这么说吧!你们在走路时,有风你们是顺着风好走呢?还是顶着风好走呢?”同学们异口同声的答道:“当然是顺着风好走喽!”刘老师笑着说:“对呀,‘流线体’也就是这个道理,流线体就是顺着水走的线体。你们懂了吗?”我们拖长声音说:“懂——了”。有时,刘老师教完一个生字,如果这是一个我们容易会错的错别字,她就会把这个错别字写在黑板上,很神秘地看着大家,这时我们就会立刻兴奋地叫起来这个字那里错了,刘老师听同学们回答完后就会笑眯眯地把它改正过来。嘻嘻……有趣吧?

  刘老师还是一位非常敬业的老师,有一次,刘老师感冒发烧,本来应该在家好好休息,可她却挣扎着从床上爬起来,有气无力地拖着疲倦的身躯赶到学校。上课时,因为刘老师的嗓子很疼,所以她的声音很低,可是刘老师还是坚持给我们上课,还要批改着那一摞摞“堆积如山”的作业。课间,刘老师趴在课桌上休息时,教室里没有一个同学大声吆喝、追逐打闹……

  刘老师,是您把我们从无知的昨天走向幸福的明天;是您给我们在未来的理想打造了坚固的底基!

我心中的好老师作文700字13

  她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定。看到我们总是笑眯眯的,说话时语气总是很甜,她还有一个最大的秘密武器,就是眼睛会说话。她就是我们的语文老师——张平利老师。也是我心中的好老师。

  有一次上语文课,我突然想起今天是我的生日,想像着中午会有一顿丰盛的午餐,还有我垂涎已久的水果蛋糕,最重要的还是爸爸许诺送我的生日礼物——一个美丽的芭比娃娃。我越想越开心,甚至都笑出了声。这时,我感觉到一股“杀气”像我飘来,我猛抬起头,惨了,这次一定惨了,我心里嘀咕着,顿时紧张起来,张老师可是很严厉的,现在老师发现我走神了,怎么办?会不会当着全班学生的面让我下不来台呢?我心里如十五只吊桶打水——七上八下,忐忑极了。我不敢看老师,惭愧的低下了头。等待的瞬间犹如过了几个世纪,也没有等来老师的批评,我不解的抬起来,看着老师的目光,老师的眼神好像在说:不要胡思乱想了,好好听课,下不为例。我收拾好心情,认真的听老师讲起课来。窗外的阳光好像也越来越明亮起来,犹如我此时的心情。

  而最让我难忘的就是那次考试了,考完试,我看着自己试卷上火红的75分,眼泪刷的流下来,怎么会这样呢?回家肯定会被爸爸妈妈收拾的,我越想越难过。这时,张老师走到了我跟前,摸摸我的头,用她温柔的目光看着我,好像在说:一次失利不要紧,总结一下原因,找到症结所在,以后再用心些,努力些,老师相信你一定行!感受着老师的目光,仿佛一束阳光照耀进我的心田,我暗暗对自己说,我一定要认真、努力,好好学习。

  张老师用她的爱心、耐心,关心着我们,用她渊博的知识培育着我们,我们在她的羽翼保护下,茁壮、健康的成长。她永远是我心中的良师益友。

我心中的好老师作文700字14

  在我记忆的相册里,有许许多多的老师,但在我心中,真正的好老师却只有那么一个——刘春玲。

  我清清楚楚的记得那天早上所发生的事:寒风呼啸,天色刚晓。上操的铃声响起来了,紧接着,操场上响起了各班嘹亮的口号声。我也不例外,愉快地跑着,大声地喊着我们的口号。突然,我脚下一滑,栽了个跟头。正在带队的班主任刘老师闻讯急忙赶了过来,和同学一起把我扶到政教处办公室,示意我坐下,关切地问我:“哪里碰疼了?快给我看看!”说着就顺着我手按的地方,给我挽起了裤腿。我说膝盖下一点,她就用手托住我的腿,用大拇指轻轻的在那揉着,顿时,我觉得一股暖流涌遍了全身,刚才还觉得疼痛钻心,这会儿全然没了感觉,心里充满着感激与感动。我看着老师蹲在地上全神贯注的样子,那一头的青丝仿佛有一根在慢慢为我变白。偶尔抬头的询问,我感受到老师那双关切的眼神……

  “好了,应该没什么问题了,下课的时候经常揉揉,早上打开水了用热毛巾敷一下就没事了。以后要小心啊,可不能再摔跤了。今天不跑了,去教室休息一下吧!”直到老师站起身,我才意识到我已经没事了,该走了。

  还有一次,我们第二节晚自习下了,在课间短短的十分钟内,班上一些调皮的同学在走廊上疯狂打闹,声响震天,当然也把班主任“吸引”来了,一向温柔的刘老师这时一脸的严肃。接下来难免是一顿训。虽然这之中没有我,但我从中也明白了很多道理:要遵守一名中学生该遵守的行为准则;课间进行运动要利于学习和休息,不能影响他人;要时刻反省自己的言行,不做损害班集体形象的事情。

  岁月无情,时光流逝。但是刘老师,您对我的关怀备至、谆谆教诲,将永远铭记于心,催我不断奋进,成为我前进的不竭动力。

  刘老师,您就是我心中的好老师!

我心中的好老师作文700字15

  “人非生而知之者,孰能无惑?”并不是人一生出来就无所不能,没有不晓,一定会有一定的疑虑,一样,即使老师也并不是没有不晓,但老师能解除大家心里所疑虑的难题。在发展的路面上,有很多协助我,使我健康成长的老师,无数老师关注过学生的摄像镜头,如影片一样,在我眼前闪出。我们班汪老师就是这般!

  她一双晶石一样的双眼,樱桃小口,黑油油的斜刘海,在太阳光照射下,看起来分外精神实质!

  汪老师教学生动,心思细腻。她上的课,時间一直过得迅速,一晃,一节课就那么过去。尽管汪老师带著大家还不上一年,但我感觉老师平易近人、溫柔慈爱。老师赶到我们班,就把愛心均值分为51份,无庸置疑,您不由于学生真实身份高与低,也不会由于学生的考试成绩高与低,您都不容易轴力,对其他学生花一些精力,一样,也会帮我花一些精力!

  有一段时间我对学习培训释放压力了,考试成绩马上降低,您找我聊剖析缘故,最后我与您找到症结,并把这件事情解决了!

  汪老师不但一件事承担责任的授课,还对班级的同学们也一并一视同仁。例如:我们班高鳕棋在体育课程上慢跑的情况下,沒有留意把脚拗了,大家马上把她送至公司办公室,但是,因为她拗了脚,因此 行動越来越迟缓,直至大家慢吞吞地来到公司办公室,老师溫柔地问道:“怎么啦,高鳕棋?”大家异口同声地回应:“她一不小心拗到脚。”老师听了赶快说:“如今疼不痛了?家里电话号码,否则;你先到课室等候一下,等父母来。”老师亲近的语句使她的内心温暖的!高鳕棋迅速就被接离开了,第二天,老师对大家说:“千万别遇到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把坐位换到最旁边,使她不容易被大家随便地遇到!

  现如今,我们在汪老师的领着下,勤奋最后的冲刺,认真学习。尊敬的汪老师,大家一定会认真学习,奋发图强,用优异成绩来回报您,让您引以为傲!

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