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描写自然的小学作文600字锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写自然的小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
描写自然的小学作文600字 篇1
在我们这个多姿多彩的大千世界中，科学家根据大自然的启示，发明了很多先进设备。
比如：电灯是科学家爱迪生根据荧火虫在夜间发出的光受到启示发明的；潜水艇也是根据鲸能在水里自由安闲游泳的功能发明的；蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了很多启示等等还有很多……
正当我浮想联翩时，一只黑蚂蚁爬到我的肩上，我吓得气急败坏大喊大叫，决定把那家伙摔死。我怒气冲冲地把它捏起来，恶狠狠地把它摔到地上。可是，小蚂蚁就象羽毛似的掉到地上还翻了个身，平安无事地逃走了。我感到很好奇，这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼啊，可是为什么没有摔死呢？好奇心驱使着我，我又拿了一块重重的大石头放在楼外的地面上，我一口气跑到三楼，把小蚂蚁用力的扔向一楼的大石头上，我心想，“这回小蚂蚁死定了，看你还爬到我身上？”我急忙冲到那块大石边看到小蚂蚁确像一个空降兵一样慢慢地落到石头上。我顿时傻了眼！
我仔细看看了，蚂蚁居然没死，看到它那安稳得意的样儿，好象在说：“你是摔不死我的，哈哈！”。我百思不得其解，我急匆匆的回到家找我的“小助手”——电脑，在上面一查，终于茅塞顿开。原来任何物体在空中下落，除了受地球吸引力之外，还受到空气对它的阻力。蚂蚁很小，受到的空气阻力较大它就降低了速度慢慢落了下来。另外，蚂蚁在下落的过程中，六条腿是张开的，它们快速划动，这样就可以减慢下落的速度，保持了身体直接接触地面。因此，蚂蚁就平安无恙了。
嘿！我终于明白蚂蚁摔不死的原因，它们可真聪明啊！科学家还受到蚂蚁的启示发明了降落伞呢！
世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要留心观察，认真思考，大自然就会给你更多启示。
生物真是人类的好老师！
描写自然的小学作文600字 篇2
“地球是我们共同的家园，是我们共同的母亲，保护地球是我们的责任，我们应该来保护我们美丽的家园，不能让它受到破坏！”这是大家的心声。
现在我们拥有许多美好的东西：豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆，但这又有什么用呢？人们一次又一次地砍伐树木，使美丽的森林变成光秃秃的了，用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以，我们不要滥砍乱伐，过分地砍树，不止大自然受到破坏，还有许多小动物们也失去了温暖的家，我们要爱护大自然，给小动物们一个温暖的家！
我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》，这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋，因为地壳运动的变化，陆地和陆地互相碰合，造成海洋被封锁，海水不能流动，那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快，过不了多久全部的海水被蒸发了，变成了干旱的土地，一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状，就连性格也改变了，一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……
我还看过一本新编的《十万个为什么》，里面说：“自古以来，古人们都会节约用木头，即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木，他们只是砍掉一棵树的顶端部，使树木不会断绝生机，让它们还会继续生长，这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初，全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木，那个时候还剩75﹪的树木。从那起，人们就开始疯狂砍伐树木，弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩，这样一来没过多久，全球的树木要全被砍光了！”
听了我那么多的介绍，同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？哦，还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗？大自然中还有需要我们去保护的地方，不仅是大自然需要我们的保护，环境也需要我们来保护！让我们一起来保护大自然吧！
描写自然的小学作文600字 篇3
每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时，便展现出了生机盎然，色彩斑斓的大自然。心灵的牧场，充满生机的景象；大自然，则更应用活泼的甘泉来滋养。
人类向大自然索取资源的同时，别忘了污浊的废水已使活泼的泉水失去了跳跃的活力，呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情，可爱的山泉还在抱怨自己没有能力处理污水，然而，此时的大自然愤怒了。
大自然，这位爱憎分明，嫉恶如仇的母亲，不忍心看到灰色的烟雾笼罩绿色的海洋，不忍心失去那动人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成为人类的殉葬品，她用她的愤怒来警示人类。无力的声音已经不能唤醒人类的感觉神经，只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗刷人类的大脑和心灵的污垢了。
曾经的大自然是那么温和，亲切，如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类，无情的人类，如此肆无忌惮地残戮野生动物，砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了，她忍不住自己的伤感，哭了，眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而，大自然强忍住了自己的情绪，等待着人类意识的苏醒，等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天，却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天，被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替，谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气，谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢？谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢？大自然赋予人类的美好事物太多了，人类不知感恩，却恩将仇报，可悲，可叹，可怜！
心灵的自然界，是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是无限的绿色，更懂得什么是爱护自然。我是大自然一位微小的守护者，却能听到山泉动人的音符，读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然，感悟大自然的心，还怕没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗！
描写自然的小学作文600字 篇4
大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。
夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢！小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了！瞧！有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢！真好比众星拱月呀！这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀！好美的夜空啊！我有生以来，还没见过这么美的星空！”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢？”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀！”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的.对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀！看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……
描写自然的小学作文600字 篇5
晨熙透过纱窗洒下一片金色的光斑。走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着泥土和露水的气息。早晨，好清爽！
不乘车，不邀游伴。更不带上什么见面礼，就带着满怀的好心情，踏着一条琴音环绕的柏油小道，独自去拜访我的朋友。
啊，近了，近了！迎面拂来的海风撩起我的发丝，一片炫目的金黄碧蓝在眼前展现开来。那块礁石，是我要拜访的第一个老朋友。礁石礁石，你如同一位饱经风霜的老者，在这片金沙上守望了几百年了吧?你是多少海虫、贝壳的归属，那凹凸不平的表面仿佛你刻满智慧的额头。日月如梭，风吹日晒，潮起潮落，唯有你依旧。
踏上这片沙滩，浪花嬉笑着与我问候，闪闪的贝壳与我交换眼神。每一朵浪花都是我的玩伴，它们大叫着奔上海岸又回到碧波之中，每一朵浪花都在呼唤着我。我脱下鞋，站在海浪里，闭上眼，仿佛自己也融在其中。噢，我与浪花随着海浪跑上跑下，大笑大叫着，既而又奔向海的更深处……
在这海边的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，辽阔的大海!你在阳光下映出了彩色的点点光斑，是要与我衣服上的珠片比美吗？你好，卧躺的海星！你卧在沙滩之上阳光之下，是在小憩吗？你好，闪闪的扇贝！你亮丽的新衣服多么有特色。你好，悠悠的白云！你洁白的身影更加衬托出了蔚蓝的天，湛蓝的水，真是水天一色。呐，忙碌个不停的小螃蟹们，看你们行色匆匆的是在找什么呢？我猜你们急急找寻的，是那曾在沙滩上晒过的眼泪。
捡起一片贝壳，捧在手中，我嗅到了淡淡的海腥；扬起一把细沙，看它纷扬落下，我感到了时光的流逝；捧起一块碎石，轻轻敲击，我听见海浪哗哗的回响。
顿时，涨潮了。像是有一支队伍在进行着他们的大合唱，海浪撞击出雄壮的吼声。潮水渐渐淹没礁石，我连忙跳上一块视野极佳的大礁石，四周海茫茫，我脚下竟成了观潮的好地方。谁能说这不是天地给我的恩赐？
不知又过了多久，潮落了。小径深处传来几声犬吠，房屋之中飘出一阵菜香。也许，我该回家了吧？我极力挥动双臂，一蹦一跳着告别了海边的朋友，带回了满怀的好心情与好记忆——还带回一路的和风。
描写自然的小学作文600字 篇6
大家都早早地来到会场。突然，一股恶心的臭味传来，使大家都不由得捂住鼻子。“什么东西呀？”“这味儿真难闻。”“是谁这么臭呀？”
“是我，我是水!”一个细小的声音回答。大家一看，啊，这是水吗？这是那清澈的水吗？出现在大家眼前的是一滩黑黑的发着恶臭的东西。
象伯伯关心地问：“是谁把你弄成这副模样的？” “是呀！”小鹿也说,“你怎么变成这样了？”
水听了大家关切的询问，忍不住流出了眼泪。“我本是清澈透明的, 可那人类却从不爱护我，他们把工厂的废水往我体内排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物质也往我身上扔,把我污染得面目全非, 结果造成人类严重缺水, 而我也重病缠身, 连小动物沾了我也会生病,我……”
水的哭诉还没讲完， 只见一团乌黑的气体飘进了会场，没等大家发问, 它却抢先开了口：“大伙儿都看见我现在的样子了吧？可又有谁能想到我曾经是多么洁净的空气呀！”大家听了都非常惊讶。
空气咳嗽了两声,又接着说：“洁净的空气难道不是生命的必需品吗？但人类却把工厂烟囱里的废气、毒气全部排放在我身上。幸好有树木帮人类和万物净化空气，不然的话，大家吸入被污染的空气都会得病的。
“可惜我们也无能为力了。”一个声音从角落里传出来。原来是站在旁边的一棵小树在说话，“因为我的同伴越来越少了。我们树木家族对人类有巨大的贡献，我们通过光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鲜的氧气，而且我们的树根还能抓住水土，防止水土流失呢！可是人类不但不知道感恩，反而还大肆砍伐我们，使我们家族成员越来越少了，害得小鸟们也无家可归了。”
“我们早已是无家可归者了。”一只东北虎站出来说，“由于森林越来越少，加上人类的猎杀，现在我的家族成员屈指可数，全国野生东北虎只剩下不到20只了。”
最后，大家都沉默了。它们都在想：今天，人类污染环境、破坏大自然，使我们无家可归；明天，他们就会失去赖以生存的家园，同样也会无家可归！
