【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
点上方蓝字关注，设置星标☆不迷路相关课件下载，请拖到文末查看
值得读读的前言
高考作文，要拿到50以上，确实不容易。但拿45分以上，也不是那么难。
以2023年某高考大省阅卷为例，52万高考生中，一类卷（50~60分）约为2.2%，大概一个教学班就一篇文章能上50分。而四类卷（1~29分）也很少，大约为1.5%。
绝大部分考生的作文分在38到44分区间，尤其集中在42分上下，也就是正态曲线中央的高峰上。
阅卷老师的起评分一般就设置为42分，这种文字一般没有篇幅残缺，没有乱涂乱抹，没有偏离题意，也没有明显优点，中规中矩，普普通通。
这就是高考作文的“大众脸”。
尤其是偏主旋律、宏大主题的作文题，比如2023全国II卷的“携手同一世界，青年共创未来”主题演讲，比如2023年全国II卷“百年中国历史一刻”，比如2023年全国I卷的“我和祖国共成长”，很难写出新意，喊口号、讲套话的文章太多太多，“大众脸”作文就更多了。
就像一个身高、长相、穿着、气质都平平常常的人，走在路上很不起眼，很快就隐没在人群当中。
如果去看阅卷老师的单篇作文耗时数据，写得越好和越差的文章，往往越耗费评卷时间，通常是50秒或1分钟以上。
而“大众脸”文章，实际耗时一般就是XX秒（不好说穿，以免负能量，哪怕阅卷系统设定时间间隔为1分钟），阅卷老师瞄几眼就知道大概，就给了42上下的分数。
做人有大众脸，不一定是坏事，但作文成为“大众脸”，对于苦读十多年的学子来说，还是挺尴尬、难受的。
而语文要想拿到120分以上，作文就要力争拿到46分以上，也就是要避免自己的作文，沦为只看若干秒就评42上下的“大众脸”。
告别42分“大众脸”
随着2023八省适应性考试成绩陆续揭晓，一些场内高分作文浮出水面，之前也出现了一些场外佳作。我们对50分以上的佳作做了收集、记录。
这些佳作，能摆脱“大众脸”，拿到不错的分数，总有一两个突出或稍微突出的亮点，要么卷面整洁美观，要么标题新颖亮眼，要么开篇凝练切题，要么立意不落俗套，要么用例与众不同。
【2023高三新高考八省适应性考试作文题】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文题目
“大众脸”作文的标题，基本就在作文主题上加或改几个字：
铭记历史，弘扬精神；弘扬伟大精神，开创美好未来；铭记伟大历史，迎接更大挑战；弘扬抗美援朝精神，走好未来前行之路……
高几分的文章，一般能做到来点比喻、对偶修辞：铭记英雄历史，唱响时代强音；汲取历史养分，播撒未来之种；瞻仰英雄丰碑，写好奋进之笔；矗立精神坐标，高唱时代赞歌……
或者学学人民日报，“高擎”着旗帜，“永葆”着品质，“赓续”些精神，“激活”些伟力，“浇筑”下梦想，“厚植”下情怀。
再来看考场高分作文（下水作文）标题：
《精神永赓续，吾辈当自强》
（某省优秀作文，起码知道用“赓续”）
《记住历史，不只因为恨》
（某省一类卷文章，标题可见立意更高）
《血沃中华肥劲草》（引用鲁迅名句）
《星辰一直闪耀》（运用比喻，表达含蓄）
《回首来时路，风雨踏征途》（切合材料，朗朗上口）
《以家为家，以国为国》（化用管子名言）
《聆听永恒的英雄旋律》（表达较有新意）
《浴血立国，淬火强国》（用词凝练得当）
《家国不减来时路》（化用经典诗句）
《从战斗到奋斗》（用词准确，概括精到）
《英雄精神不老，青年梦想长青》（切合材料，形式整齐）
《胸中有丰碑，眼里存山河》（表达较有新意）
《丈夫以许国为幸事》（表达较有新意）
事例名言
“大众脸”作文，基本上都是“口水话”、“大白话”，很难找到几句有文采、有深度或者有新意的话，哪怕是引用名言。
而在“迎接挑战”的用例上，基本上是：华为被制裁，中兴被卡脖子，中国高科技企业缺“芯”，美国遏制中国发展，霸权主义横行，新冠疫情肆虐，世界粮食危机……
然后就是自主创新、科技报国、全民抗疫、钟南山、李兰娟、陈薇、张文宏、袁隆平……
以下则是在高分作文里摘录的一些句子，最起码说明作者还是储备了一点素材：
每思祖国金汤固，便忆英雄铁甲寒；愿得此身长报国，何需生入玉门关（戴叔伦）；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山（毛泽东）；楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人（陆游）；小来思报国，不是爱封侯（岑参）；曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀（曹翰）；是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱（《易经》）；待我成尘时，你将见我的微笑（《八佰》）；国人皆如此，倭寇何感（《八佰》）……
在比如，某省的一篇优秀作文《精神永赓续，吾辈当自强》，有这样一个语段：
“有人说，最富想象力的编剧恐怕也编不出二零二零这部大戏。这一年，脱欧折磨英国，大选疲惫美国，战争混乱中东，更有全球性大疫情使得人心惶惶。如今，世界正处于百年未有之大变局，挑战重重。”
有没有觉得似曾相识？其实它改写自南方周末2023新年贺词：
“这一年，大选撕裂美国，脱欧折磨英国，恐袭缠上法国。中美关系空前承压，世仇难解的阿拉伯诸国却与以色列次第建交。整个世界暗潮涌动，哪里都是变局。”这不是抄袭，而是借鉴。这也说明，高考作文没那么神秘，评阅也没那么严苛，平日有所储备，考场灵活运用，出几个好句子，好语段，就不再是“大众脸”，分数就上来了。
立意构思
写2023八省联考作文，绝大部分考生都是反反复复说“铭记历史”“迎接挑战”，而写“历史”又写不出文采与高度，写“挑战”也写不出新意和贴近实际的内容。
以下立意构思，来自48分以上文章，相对有新意或深度。1我们铭记历史，绝不是只因为仇与恨，而是要汲取历史里的养分，学习英雄们的优异品质。
270年前的中国，一呼百应，其利断金，时至今日，国民是否还有那份精气神？我们该有这样的灵魂拷问。毋庸讳言的是，民众信仰被时代浪潮的冲刷下，在消解乃至消泯，我们该如何重建信仰大厦、精神家园？
3作为90后00后的年轻人，谈到那段浴血历史，难免会有“何不食糜肉”的隔膜。硝烟散去，挑战犹存。面对外来文化的侵袭，我们如何构筑精神的长城，坚守足下的土地？
4全新的万物互联时代呼啸而至，我们如何避免成为一撮稀散疏松、面目全非的黏土，而能保持自己本真的模样，保持自己独立的判断？
5新中国以强大的向心力，真正的立了国威，让世界刮目相看。而今天，在奔向“两个一百年”的路上，我们要让文化自信、道路自信、理论自信、制度自信，如车之四轮，并驾齐驱。
6老一辈革命人以命相搏的努力，就是为了让老有所终，壮有所用，幼有所长，不只是属于《礼记》里的美好愿景，而是要成为泱泱中国的现实蓝图。而我们在一步步地接近理想，但要走的路仍然很长……
7人民是历史的缔造者，不负人民的重托，是施政纲领，更是行动指南。那么如何让国富与民强协同发展，如何避免“国进民退”的误区，让民生福祉落到实处，这是新时期的新挑战。
8志愿军无惧无畏，钢铁挺立，而今天00后的身体素质在下降，心理抗压能力偏弱，如何让自己成长得更有韧性更显刚强，怕是当前要首先面对的挑战。
行文结构
42分上下的“大众脸”作文，多数采用模式化结构，比如形式呆板、内容杂糅、逻辑混乱的并列式分论点，稍微好点的是形式整齐、有一定逻辑的层进式，这类文章大行其道。甚至一些教师下水文，也多采用“分论点”，为学生做“示范”。
比如：
忆往昔，战争岁月，水深火热救国难……
看今朝，和平年代，风雨兼程迎挑战……
展未来，历史潮流，祈愿世界永和平……
当以历史为舸，顺流而行，乘风破浪……
当以历史为剑，拔剑出鞘，行稳致远……
当以历史为光，点燃星辰，照亮世界……
铭记历史，就要铭记抗美援朝精神……
铭记历史，就要珍惜和平岁月可贵……
铭记历史，更要用于迎接未来挑战……
纯粹就是低层次的文字游戏，替换几个关键词，拼凑成几个看似整齐的分论点。尤其糟糕的是，有的分论点之间逻辑不清，混乱杂糅。曾经有位参加多年广东高考阅卷的语文老师说：这样的机械排比段文章，我们省多数就是40多点分。
如果你满足于42分左右的分数，这样写也无妨，甚至一些48分50分左右的好文章，也采用这种结构（一般文笔中上，书写非常好）。但如果你要有所突破，建议不要使用这种结构模式。
我们再来看，湖南名校雅礼中学的钱垠老师（高考长沙市文科第一名，清华大学硕士毕业）的下水作文，就写出了属于自己的观点。摘录其文章思路如下：当“艰苦岁月”已经成为过去时，抗美援朝精神，在今天是否就过时了呢？
今天，我们依旧面临着严峻形势——“战争”只是严峻的一种表现方式，还有很多汹涌的暗潮，比海面上的波浪更为可怕。今天，等待我们战胜的、突破的，只有更多……
“这是肉食者谋的国家大事罢了，与我们老百姓又有什么相干呢？”
其实，每一场战争的胜利，最终靠的是千千万万的普通人；轻视普通人的力量，就是轻视我们自己。
有的精神，不仅会被存放在博物馆里，更会永远鲜活地闪耀在我们每个人身上。
再推荐一篇《300万考生的八省联考“满分作文”来了！名校高三才女之作……》。值得高三生品味。多多积累，灵活运用，突出亮点，有点新意。愿你的考场作文，也能告别“大众脸”。2023年3月21日
演示课件下载
更多内容，请下载原版演示课件点击下面公众号名片，关注后，进入消息发送框，回复关键词：天天语文，获得下载链接，直接下载原版课件。
声明本文内容由湘语文（xiangyuwen8）原创，转载、摘录、发表请联系作者。若有任何问题，请联系微信411121865，我们会立即处理。
【我要投稿】【我要加群】【我要纠错】【搜索资源】
